

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司
主營產(chǎn)品: 其他模型玩具
科普設(shè)備批發(fā)-防震減災(zāi)科普設(shè)備
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湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營:科教設(shè)備





20世紀80年代,我國建成開放了以中國科技館為代表的首批科技館,開啟了科技館建設(shè)的先河。2000年12月,中國科協(xié)召開全國科技館建設(shè)工作會議,發(fā)布了科協(xié)系統(tǒng)《科學技術(shù)館建設(shè)標準》(后上升為國家標準),明確了科技館的主要功能是科普展教,全國科技館從此步入事業(yè)發(fā)展的快車道。截至2011年底,全國建成的基本符合《科學技術(shù)館建設(shè)標準》的科技館107座(下文的科技館均指基本符合《科學技術(shù)館建設(shè)標準》的科技館)。
隨著全國科技館事業(yè)的蓬勃發(fā)展,整體的良好發(fā)展態(tài)勢和科普公共服務(wù)不平衡不充分之間的矛盾日益顯現(xiàn)。為踐行黨的十八大提出的“促進基本公共服務(wù)均等化”等新要求,2012年底,中國科協(xié)提出建設(shè)中國特色現(xiàn)代科技館體系。


主要有下述各點:①平面和外觀力求活潑開敞,體形新穎,色調(diào)明朗,顯示出朝氣蓬勃的氣象,以符合少年兒童求知心理和生理方面的特點。②各種活動室須適應(yīng)不同的使用特點,如實驗室須有準備室,模型室應(yīng)設(shè)材料儲存室和加工間,舞蹈室有注意高度、地面材料選擇和專業(yè)要求的設(shè)施,舞蹈室和體操室應(yīng)設(shè)更衣室等,美術(shù)室須有適宜的采光,音樂室應(yīng)注意音響效果,各種設(shè)施應(yīng)注意少年兒童的人體尺度和安全。③為適應(yīng)大量少年兒童參加各種活動,平面布置應(yīng)注意避免各類活動室相互間的干擾,使暢通,于安全疏散,并留有活動發(fā)展余地。④要有寬敞的室外活動場地,如游戲場、體育場、試驗場、綠化苗圃、小動物飼養(yǎng)地等。


“校園科技館”的活動,以針對性和零散性為主要形式??梢钥紤]采用的有兩種途徑:一是積極整合學科教學,可以對各年級各學科教學內(nèi)容進行梳理,找出與“校園科技館”相關(guān)的內(nèi)容,然后制定出教學計劃分發(fā)給任課教師,建議他們在組織相關(guān)教學內(nèi)容時,能夠充分發(fā)揮科技館的功能,將科技設(shè)備作為教具來設(shè)計,可以帶領(lǐng)學生到科技館中針對一兩個設(shè)備開展活動,對于一些體積較小、重量較輕的設(shè)備甚至可以借到教室里進行教學,進而揭開科技館的神秘面紗,讓科技設(shè)備與學科教學整合,充分發(fā)揮科技館的教育功能。這一特點,也正是“校園科技館”較之大型科技館的主要優(yōu)勢,只有與學科教學及時地地整合,價值不菲的科技設(shè)備才不至“淪落”為“玩具”。

