湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司
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湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供的科普展品。
校園科技館是一個良好的科技創(chuàng)作中心。校園小型科技館是以生動的、可以讓學(xué)生動手操作參與做實驗的實物展教形式,通過學(xué)生動手動腦啟迪思維,從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。校園小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)的能力,學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí),可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力,較好地參加國內(nèi)外各級各類的競賽,從而獲取較好的競賽成績。
校園科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究、為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí),可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。
校園科技館中的儀器能反映和說明科學(xué)原理,揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。校園科技館中的儀器具有設(shè)計科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外型美觀等特點。
科技館設(shè)計有哪些要求與規(guī)范?科技館的發(fā)展,不斷進(jìn)行科普知識的宣傳普及,強(qiáng)調(diào)科學(xué)原理作用,并通過交互學(xué)習(xí)使得觀眾增加濃厚的興趣。因此,為保證展項的基本質(zhì)量和水平,減少盲目性和隨意性,除了要符合通用設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,在設(shè)計、制作和選題等主要環(huán)節(jié),還應(yīng)注意滿足以下科技館特有的基本要求。
科技館設(shè)計首先空間布局合理??萍拣^要做的有氣氛、有明確的主題,燈光和自然光的采用和處理很重要;展覽的動線圖要有合理的游覽順序;展館顏色不宜過多。展品是展示空間的主角,把的位置向觀眾展示的展品,這是空間規(guī)劃的主要目的。通過邏輯地設(shè)計展示的次序、編排展示的規(guī)劃、對展區(qū)的合理分配是利用空間達(dá)到展示成效的前提。因此,科技館設(shè)計必須將空間問題與展示內(nèi)容聯(lián)合起來進(jìn)行考慮。
湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供科普展品。
展示設(shè)計與施工的銜接
設(shè)計圖紙的完成并不意味著設(shè)計過程的完全結(jié)束,要將設(shè)計的意圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,還面臨著設(shè)計與施工制作銜接的重要環(huán)節(jié),即展示工程的實施階段。在深化設(shè)計方案經(jīng)過主管部門審批后,預(yù)算得到了批準(zhǔn),設(shè)計人員還要為施工部門提供較為詳盡的施工圖并配合施工部門完成施工計劃的實施。工程結(jié)束后,還需要主管部門審定,并依據(jù)試運行中提出的意見進(jìn)行修改。