現(xiàn)在很多中小學(xué)生性格內(nèi)向怕生，在面對不熟悉的人不敢說話，這種性格對孩子的將來十分不利。還有一些中小學(xué)生不理解爸爸媽媽的辛苦，以為上班很輕松，不知道心疼父母。

1.讓中小學(xué)生樂于獨(dú)立完成自己的事務(wù):冬令營將孩子帶離父母身邊，與同齡人在一起做游戲，融入大家庭，洗漱就餐，內(nèi)務(wù)整理，穿衣疊被……；中小學(xué)生遠(yuǎn)離父母，孩子本身會接收到一種信息：媽媽不在身邊，很多事沒有人可以幫我做；孩子和同齡人一起完成日常事務(wù)，從心理上不會抗拒，并且樂意與同齡人一起完成，孩子可以成長的更快。

2.讓孩子愿意嘗試自己以前不敢做的事：冬令營老師在安排課程培訓(xùn)時(shí)，針對青少年不同年齡段的特征，激發(fā)孩子的主動(dòng)性、設(shè)計(jì)創(chuàng)造性的項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我，為孩子建設(shè)信心。

3.可以幫助中小學(xué)生健康度過青春期：冬令營通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動(dòng)中去，讓中小學(xué)生走出相對封閉心理世界，有利于幫助孩子矯正心理誤差，安全健康地度過青春期。

4.訓(xùn)練孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：安順冬令營培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識。因此，利用寒假去參加一些有益的社會實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充

 

第01期：2月03日——2月12日          第02期：2月09日——2月18

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