北京利君成數(shù)字科技有限公司
主營產(chǎn)品: 行業(yè)專用軟件
利君成學(xué)前教育教育軟件公司
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北京市海淀區(qū)
主營產(chǎn)品
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營:虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)軟件系列
虛擬幼兒園軟件
虛擬幼兒園軟件學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺主要服務(wù)于學(xué)前教育《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒保健學(xué)》、《幼兒園課程》、《幼兒心理學(xué)》等課程。本教學(xué)資源平臺與虛擬仿真互動教學(xué)管理平臺同步使用,在教學(xué)資源內(nèi),可以使用虛擬仿真互動教學(xué)管理平臺的所有功能。
學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)以不同的教學(xué)內(nèi)容為主線,配以三維場景仿真、三維動畫、虛擬互動等豐富的表現(xiàn)方式,對幼兒教育所包含的主要教學(xué)內(nèi)容進行生動、有趣的展現(xiàn)。這種可視化、直觀化的表現(xiàn)方式,將會非常利于教師的課堂傳授和學(xué)生的理解。三維仿真微課系統(tǒng)所有內(nèi)容應(yīng)全部在三維仿真的幼兒園環(huán)境內(nèi)進行學(xué)習(xí)。
學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)主要包含學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園管理、教學(xué)活動組織、兒童藝術(shù)教育、語言教育活動等方面的教學(xué)內(nèi)容。
針對困擾學(xué)前教育師生實訓(xùn)的難題,我們能夠帶來的改變是什么?
我們的軟件能夠為職業(yè)院校學(xué)前教育師生提供觀摩類實訓(xùn)資源和操作類的實訓(xùn)內(nèi)容,使學(xué)生加深對實訓(xùn)課程的理解。
通過名師打造的數(shù)字化教學(xué)資源學(xué)習(xí)和真實情景化的模擬訓(xùn)練,實現(xiàn)理論知識學(xué)習(xí)和實踐技能指導(dǎo)的有機結(jié)合。
教育資源無所不在,師生可以按需動態(tài)索取,學(xué)生隨時學(xué),隨地學(xué)。實現(xiàn)實訓(xùn)在線化、數(shù)據(jù)化、自主化、個性化。
學(xué)前安全與教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺
(1)平臺全三維仿真的幼兒園整體環(huán)境,系統(tǒng)的三維場景素材庫為整體幼兒園教學(xué)、活動和生活環(huán)境,包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境,所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細建模完成1:1完全仿真真實幼兒園環(huán)境。包含了教學(xué)樓內(nèi)部以及教室內(nèi)部環(huán)境:
(2)幼兒園主體建筑為幼兒園主教學(xué)樓一棟,教學(xué)樓按照中、高幼兒園規(guī)格和標準制作,色彩亮麗豐富,符合幼兒園氛圍;
(3)室內(nèi)環(huán)境為幼兒園主體建筑內(nèi)的室內(nèi)布局和格局都按照好的幼兒園的標準制作完成,包括房間格局、房內(nèi)學(xué)習(xí)設(shè)備、學(xué)習(xí)用具、桌椅板凳等室內(nèi)家具的擺設(shè),幼兒園環(huán)境墻體墻面裝飾、房間格局。
(4)室內(nèi)環(huán)境內(nèi)容為:
一層:接待大廳(大屏展示餐食名稱)、小小銀行、小小超市;
小一班、小二班、保健室、室內(nèi)活動室、配餐室;
二層:中一班、中二班、中三班、大一班、大二班、大三班、閱讀室;
三層:多功能廳、蒙特梭利教室、奧爾夫音樂教室、快樂體育教室、益智游戲教室、天臺活動區(qū);