湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司產(chǎn)品共分為18個學(xué)科，種類達(dá)到了1000種以上。支持個性化定制，為各類科技館、學(xué)校、社區(qū)等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設(shè)立在湖北省孝感市，廠房面積達(dá)到2400平方米。擁有專業(yè)的制造設(shè)備，技術(shù)工人以及設(shè)計師團(tuán)隊等。

校園科技館近年來成為各大中小學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，為在校學(xué)生提供直接學(xué)習(xí)科普知識的場所，同時也為學(xué)校注入新的活力。那么校園校園科技館教育活動有哪些意義呢？

科技館設(shè)計 吸引游客 增加人氣

當(dāng)校園科技館面臨著重重挑戰(zhàn)，如何吸引受眾、提高校園科技館人氣是必須解決的問題。時刻關(guān)注社會大眾的知識需求，提煉新穎的科技咨詢、開展主題新穎、內(nèi)容豐富、符合大眾需求的科普活動，并通過多渠道的宣傳推廣，必然激起廣大市民的興趣，吸引他們到校園科技館參與活動，接受科普知識的傳播，這種方式是增加校園科技館人氣，提高社會度的有效方式。

設(shè)計工作要堅持以人為本，以往的工作是以物為中心，忽略了人這一主體。重視科技館建設(shè)前期調(diào)研與策劃工作，這也是遵循一般規(guī)律的體現(xiàn)，前期主要是基礎(chǔ)性工作，往往需要大量的人力物力以及時間。做好前期工作，對于后期建設(shè)與發(fā)展有著巨大作用，前期工作內(nèi)容包括課題設(shè)立、思路、工作方法與程序、相關(guān)人員培訓(xùn)與教育活動等[3]。

要善于借鑒他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。國技館發(fā)展時間比較早，無論是理念和體系都有值得借鑒的地方。在設(shè)計理念方面，國外主要是依據(jù)本地區(qū)需要與投入，科技教育場所數(shù)量眾多，大小不等，居民受教育機(jī)會多，并且具有地方特色。而工作人員代表著科技館的形象與服務(wù)水平，需要有良好素質(zhì)和專業(yè)技能。

近幾年，我國文化大發(fā)展大繁榮初露端倪，對外文化交流頻繁，中華文化“走出去”步伐加快，各種大型文化外宣活動日益成為我國事業(yè)的重要組成部分。中國青少年活動中心積極響應(yīng)的號召，與社會各界關(guān)心青少年發(fā)展的愛心人士及單位成功舉辦以青少年海外藝術(shù)交流為主題的各類文化活動，如中越建交60周年青少年文藝晚會，“和諧中國·藝術(shù)校園”兩岸三地青少年藝術(shù)交流大會等，讓中國文化元素正加速融入世界的每一個角落，中國文化旋律在世界舞臺上奏響。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展21世紀(jì)將成為中國世紀(jì)的趨勢中，活動中心將迎來嶄新的發(fā)展機(jī)遇和拓展空間，開啟富有創(chuàng)意的新篇章，邁開充滿活力的新步伐，用創(chuàng)意和搭建青少年發(fā)展服務(wù)平臺。