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產品用途 道路中央隔離、十字路口，高速公路收費站廣場引導隔離施工現(xiàn)場作業(yè)工人的文化素質普遍較低，很多都是“昨天在家種地，今天建筑施工工地干活”的農民工，他們意識差，缺乏基本的知識和操作技能，“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生。“兵馬未動、糧草先行”，要確保，培訓須在先，要堅持上崗先培訓，未經考試合格不得上崗的原則。尤其是農民工，更要上好培訓這一課。因此對新工人進場的教育必不可少。教育要結合工程實際情況，堅決杜絕“假、大、空”等條款式內容。有些施工項目負責人思想上對生產重視不夠，往往心存僥幸，得過且過，認為事事“杯弓蛇影”大可不必，施工時認為就那么一回事。具此，不過值得一提的是，現(xiàn)階段農民工的流動性實在太大。有時一個工人同時在幾個施工工地流動作業(yè)，沒有相對的穩(wěn)定，造成了管理上的困難，對新工人進場教育工作開展極為不利。所以本人認為現(xiàn)階段大力開展現(xiàn)場技術交底和班組活動是減少“三違”現(xiàn)象的有效手段。技術交底應與班組活動相結合，嚴格按照班組活動制度堅持班前教育，天天講，時時刻刻有，提高職工意識、技術水平和應變能力，職工大意思想和僥幸心理，嚴格按照操作規(guī)程操作，按章辦事，一絲不茍，

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每1m鋼筋骨架長的螺旋箍筋長度（mm）；

p——螺距（mm）；

π——圓周率，取3.1416；

D——螺旋線的纏繞直徑；采用箍筋的中心距，即主筋外皮距離加上一個箍筋直徑（mm）。公式中括號內一項5/256×（e2）3數(shù)值很小，一般可在計算時略去。

（2）螺旋箍筋簡易計算方法

方法1，螺旋箍筋長度亦可按以下簡化公式計算：

式中 D——螺旋箍筋的直徑；

（2-31）

其他符號意義同前。

方法2，對于箍筋間距要求不太嚴格的構件，或當p與D的比值較?。╬/d＜0.5）時，箍筋長度也可以按下面近似公式計算：

（2-32）

式中 n——螺旋圈數(shù)；

其他符號意義同前。

方法3，螺旋箍筋的長度也可用類似纏繞三角形紙帶方法，根據(jù)勾股弦定理，按式（2-33）計算（圖2-25）：

（2-33）

式中 L——螺旋箍筋的長度；

H——螺旋線起點到終點的垂直高度；

n——螺旋線的纏繞圈數(shù)；

其他符號意義同前。

7.預制構件吊環(huán)

（1）吊環(huán)的型式與構造。預制混凝土構件為了安裝需要，通常在構件中設置吊環(huán)，預制構件的吊環(huán)應采用HPB235級鋼筋制作，嚴禁使用冷加工鋼筋，吊環(huán)埋入構件不應小于30d，并應焊接或綁扎在鋼筋骨架上，吊環(huán)型式，如圖2-26所示：a）三角形紙帶；（b）紙帶纏繞圓柱體    

圖2-26 吊環(huán)型式與構造

圖（a）吊環(huán)用于梁、柱等截面高度較大的構件；

圖（b）吊環(huán)用于截面高度較小的構件；