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慕課特點

中視天威專業(yè)生產(chǎn)、銷售慕課錄制設(shè)備，我們?yōu)槟治鲈摦a(chǎn)品的以下信息。

1、大規(guī)模的：不是個人發(fā)布的一兩門課程：“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程”（MOOC）是指那些由參與者發(fā)布的課程，只有這些課程是大型的或者叫大規(guī)模的，它才是典型的的MOOC。

2、開放課程：尊崇創(chuàng)用共享（CC）協(xié)議；只有當課程是開放的，它才可以稱之為MOOC。

課程影響

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大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程成功實現(xiàn)了一種知識交換。它可適用于專家培訓，各學科間的交流學習以及特別教育的學習模式–任何學習類型的信息都可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播。而網(wǎng)絡(luò)課堂可以給你帶來很多益處。讓每個人都能免費獲取來自大學的資源，可以在任何地方、用任何設(shè)備進行學習，這便是MOOC的價值所在。

“微課”的主要特點

教學內(nèi)容較少：相對于較寬泛的傳統(tǒng)課堂，“微課”的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要：“微課”主要是為了突出課堂教學中某個學科知識點（如教學中重點、難點、疑點內(nèi)容）的教學，或是反映課堂中某個教學環(huán)節(jié)、教學主題的教與學活動，相對于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復雜眾多的教學內(nèi)容，“微課”的內(nèi)容更加精簡，因此又可以稱為“微課堂”。

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