北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)：虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列

虛擬幼兒園軟件學(xué)前教育VR教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)

虛擬幼兒園軟件學(xué)前教育VR教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)以沉浸式交互漫游一人稱視角進(jìn)行體驗(yàn)，可以在幼兒園整體環(huán)境、主教學(xué)樓、教室、辦公室等幼兒園場(chǎng)所進(jìn)行隨意的走動(dòng)或者瀏覽，走到不同的位置，可以觸發(fā)不同的任務(wù)，任務(wù)菜單直接放到場(chǎng)景內(nèi)，體驗(yàn)者進(jìn)行操作手柄按鈕的選擇，選擇后，進(jìn)入不同的任務(wù)中 。

系統(tǒng)體驗(yàn)以一人稱視角進(jìn)行，體驗(yàn)感舒適，體驗(yàn)者佩戴htc  vive頭盔，手持手柄，通過手柄操作，控制三維場(chǎng)景內(nèi)的任務(wù)選擇、場(chǎng)景漫游移動(dòng)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)操作。

系統(tǒng)的三維場(chǎng)景載體為整體幼兒園教學(xué)、活動(dòng)和生活環(huán)境，包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境，所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成，1:1完全仿真真實(shí)幼兒園環(huán)境。

VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括了幼兒園環(huán)境VR認(rèn)知、幼兒園人員角色VR認(rèn)知、教學(xué)活動(dòng)模擬VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)、安全事件處理VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)等實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。  

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教育有關(guān)部積極引導(dǎo)高校充分利用信息化技術(shù)，這不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，豐富實(shí)操技能，同時(shí)可以及時(shí)了解知識(shí)掌握情況，彌補(bǔ)在理論教學(xué)中因缺乏實(shí)踐而造成的教學(xué)難點(diǎn),進(jìn)而提高學(xué)生的技能水平。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)依托3D動(dòng)畫和VR等新一代信息技術(shù)，搭建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，對(duì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行合理設(shè)計(jì),將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，模擬幼兒園真實(shí)工作場(chǎng)景，旨在建立信息化平臺(tái),助推學(xué)前教育改革，為學(xué)生提供全方面的、服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)任務(wù)，讓學(xué)生身臨其境感受幼兒園工作現(xiàn)場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)前教育創(chuàng)新型人才。

學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生搭配實(shí)訓(xùn)演練模塊

本模塊參照《中國(guó)孕期、哺乳期婦女和0～6歲兒童膳食指南》，為幼兒提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多樣化的食物，均衡搭配，根據(jù)學(xué)前兒童所需營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn)、膳食攝入量和食物來源等營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合學(xué)前兒童的膳食特點(diǎn)、膳食配制原則,以及膳食配制的方法和過程,將幼兒園膳食管理、營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和膳食衛(wèi)生等知識(shí)和要求融入到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中。實(shí)訓(xùn)過程為操作者以營(yíng)養(yǎng)師的視角，根據(jù)學(xué)園中幼兒的人數(shù)以及課程編排，以每日為單位，從提供的可選餐食中自主選擇飲食品類，并在一定區(qū)間內(nèi)輸入合理的配餐量，直到所有餐飲搭配滿足幼兒的能量和營(yíng)養(yǎng)需要。

系統(tǒng)可將配備完的符合要求的一日餐飲項(xiàng)進(jìn)行分組，分組名稱自定義命名 ，以達(dá)到一日飲食均衡的效果。并可將當(dāng)前配置方案保存在系統(tǒng)中。