湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備
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科技館設(shè)計(jì)有哪些要求與規(guī)范？科技館的發(fā)展，不斷進(jìn)行科普知識的宣傳普及，強(qiáng)調(diào)科學(xué)原理作用，并通過交互學(xué)習(xí)使得觀眾增加濃厚的興趣。因此，為保證展項(xiàng)的基本質(zhì)量和水平，減少盲目性和隨意性，除了要符合通用設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在設(shè)計(jì)、制作和選題等主要環(huán)節(jié)，還應(yīng)注意滿足以下科技館特有的基本要求。

科技館設(shè)計(jì)首先空間布局合理。科技館要做的有氣氛、有明確的主題，燈光和自然光的采用和處理很重要;展覽的動(dòng)線圖要有合理的游覽順序;展館顏色不宜過多。展品是展示空間的主角，把的位置向觀眾展示的展品，這是空間規(guī)劃的主要目的。通過邏輯地設(shè)計(jì)展示的次序、編排展示的規(guī)劃、對展區(qū)的合理分配是利用空間達(dá)到展示成效的前提。因此，科技館設(shè)計(jì)必須將空間問題與展示內(nèi)容聯(lián)合起來進(jìn)行考慮。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司產(chǎn)品共分為18個(gè)學(xué)科，種類達(dá)到了1000種以上。支持個(gè)性化定制，為各類科技館、學(xué)校、社區(qū)等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設(shè)立在湖北省孝感市，廠房面積達(dá)到2400平方米。擁有專業(yè)的制造設(shè)備，技術(shù)工人以及設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)等。

調(diào)動(dòng)員工積極性 培養(yǎng)科教人才

任何工作的開展，只靠硬件提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，軟件同樣重要。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，員工不僅希望獲得較高的報(bào)酬和待遇，更希望不斷充實(shí)自己、完善自己，使自己的素質(zhì)不斷獲得提升，充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而校園科技館事業(yè)的繁榮發(fā)展、國家科普工作的有效進(jìn)行需要依靠科技工作者的辛勤付出。當(dāng)這些工作人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性被調(diào)動(dòng)，是任何展品都不能代替的。因此，在常規(guī)工作之余，積極發(fā)動(dòng)校園科技館工作人員開拓、發(fā)揮才智、提高技能，策劃組織形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，不僅提高了科普傳播的效果，也讓他們在積極主動(dòng)的工作狀態(tài)中收獲更多的成就感，練就更多的技能，一舉多得。

強(qiáng)化地方特色與品牌定位

特色自然資源，地理氣候，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及科技是的基礎(chǔ)。例如，科技館可以結(jié)合特有的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢——汽車、裝備制造等產(chǎn)業(yè)，與企業(yè)合作，設(shè)計(jì)出公眾樂于參與的特色展品。再例如，特有的飲食文化，也是科技館突出的特色賣點(diǎn)之一。設(shè)計(jì)出充分考慮到地區(qū)特有的文化傳統(tǒng)和生活行為習(xí)慣的展品，不僅更加突出地區(qū)特色，更吸引其它地區(qū)對這種文化感興趣的公眾前來。

深厚的地區(qū)科學(xué)文化積淀，可以作為科學(xué)民俗的展示內(nèi)容，也是定位科技館品牌的重要支點(diǎn)。