

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 其他模型玩具
大型科普展品定制-奇奧探夢(mèng)-壁掛科普展品批發(fā)
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湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
湖北省孝感市
主營(yíng)產(chǎn)品





湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開(kāi)發(fā)研制和生產(chǎn)銷(xiāo)售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供的科普展品。
校園科技館是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。校園小型科技館是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式,通過(guò)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維,從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。校園小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)的能力,學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,較好地參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽,從而獲取較好的競(jìng)賽成績(jī)。
校園科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究、為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。
校園科技館中的儀器能反映和說(shuō)明科學(xué)原理,揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。校園科技館中的儀器具有設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。
科普展教的特點(diǎn)
科普展教的特點(diǎn)首先是具有眾多的生動(dòng)活潑的實(shí)物展品,這些展品具有科學(xué)、知識(shí)性和趣味性,以直觀、易懂、有趣的表現(xiàn)方法,揭示深?yuàn)W的科學(xué)原理。允許觀眾自己動(dòng)手操作實(shí)踐,鼓勵(lì)觀眾在探索中學(xué)習(xí),寓教于樂(lè)。它所包括的內(nèi)容是無(wú)所不有的。從基礎(chǔ)的數(shù)理化天地生知識(shí)到高科技發(fā)展領(lǐng)域。適合各種知識(shí)層次,使所有觀眾都能從中受益,是一個(gè)真正的向社會(huì)開(kāi)放的“科技教育學(xué)校”。


與實(shí)體科學(xué)技術(shù)館相比較,“數(shù)字科技館具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點(diǎn)”。在這里,為關(guān)鍵的是信息實(shí)體虛擬化,即數(shù)字科技館的一切活動(dòng),都是對(duì)實(shí)體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn),都以實(shí)體科技館為依托,同時(shí)又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)體科技館,是對(duì)實(shí)體科技館職能的拓展和延伸。


