湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供科普展品。

科技展品及科技帶來的優(yōu)點

科技展品顧名思義就是能夠展示、普及科學(xué)知識的物品。直觀而言，它是一個實際存在的展品，但同時它還是一個能夠展示體現(xiàn)一定科學(xué)知識的展品。只有同時具備以上2個意義，才能稱之為科技展品。

21世紀(jì)的現(xiàn)在，現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科技展品的信息化設(shè)計成為科技展品未來發(fā)展的一個必然方向。同時也是現(xiàn)代花教育發(fā)展的一個必須方向。

科技帶來的優(yōu)點：

1、科技發(fā)展推動了社會的前進(jìn)和人類進(jìn)步。如次工業(yè)革命中蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，將人類推進(jìn)到了蒸汽時代，社會生產(chǎn)力極大發(fā)展。

2、進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人們生活質(zhì)量。加快社會生活的節(jié)奏，改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞?、交往方式、學(xué)習(xí)方式、消費方式、娛樂方式。

3、把我們帶入信息時代。它為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學(xué)習(xí)、工作帶來便利?，F(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

體現(xiàn)年齡的針對性

不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景，在思維方面也各具特點，因此，科技館教育活動的設(shè)計應(yīng)針對不同年齡的學(xué)生，根據(jù)其思維發(fā)展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初中階段一般為11-15歲)三個階段，設(shè)計相應(yīng)的活動。

結(jié)合學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出互動性和趣味性，體現(xiàn)活動的教育價值

結(jié)合中小學(xué)的科學(xué)課程，開發(fā)一系列不同的互動性和趣味性強(qiáng)的科學(xué)活動，是科技館科普活動與中小學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合發(fā)揮其教育價值的重要途徑，這樣，青少年在參與每個活動時，通過切身體會都能夠體驗到與其課程相關(guān)的科學(xué)內(nèi)容以及它們的具體應(yīng)用。

體現(xiàn)與青少年生活的密切關(guān)聯(lián)性

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，改變著人類的生活，科學(xué)原理體現(xiàn)在生活的每一處。科技館的教育活動可以從日常生活出發(fā)，引發(fā)學(xué)生的思考。比如，從學(xué)校教育中對自然環(huán)境中水資源的分布，可引申出節(jié)約水資源的重要性、方法及意義;自然災(zāi)害中的洪水、泥石流等災(zāi)害的危害及如何逃生自救等，進(jìn)行發(fā)散性的科普知識宣傳教育。

國民科學(xué)素質(zhì)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

聯(lián)合國教科文組織在《世界科技報告》中指出：“發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差距，從根本上說是知識的差距，是人才和勞動者素質(zhì)的差距?！?所以，國民科學(xué)素質(zhì)的高低，不僅對經(jīng)濟(jì)社會和人的發(fā)展有著重要的影響，而且決定著整個民族素質(zhì)的高低，決定著民族的前途和命運(yùn)。

進(jìn)入20世紀(jì)70年代以來，科技進(jìn)步日漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”開始成為現(xiàn)實，世界的競爭已成為以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以科學(xué)技術(shù)，特別是高科技為先導(dǎo)的綜合國力的競爭，現(xiàn)代社會的發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)的繁榮更加依賴于、傳播和應(yīng)用以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的知識的能力與效率。在知識經(jīng)濟(jì)的時代背景下，知識比人類歷以往任何時候都更為重要，知識的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造逐漸成為人類的活動。而科學(xué)素質(zhì)將成為知識經(jīng)濟(jì)時代國民素質(zhì)的核心素質(zhì)，成為現(xiàn)代社會健康、運(yùn)行的基本前提。