湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供科普展品。

體驗性。突破傳統(tǒng)展陳手段，將觀眾感受納入展示設(shè)計之中，讓觀眾在互動體驗中更深入的學(xué)習(xí)地1震知識。

真實性。無論是傳統(tǒng)的展示還是的多媒體形式，都盡可能地貼近真實的地1震場景，給觀眾身臨其境的感覺。

防震減災(zāi)科普館設(shè)計功能定位

1.教育功能

2.培訓(xùn)功能

3.展示功能

4.體驗功能

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供科普展品。

展品功能設(shè)計要妥當(dāng)

   展品要易于使用，讓觀眾能在短時間內(nèi)了解展品的操作方法。說明應(yīng)該簡明扼要，活潑生動，反之則因為不熟悉展品操作而容易損壞展品。同時，科技館內(nèi)應(yīng)該有相應(yīng)人員進(jìn)行講解及說明操作方法，展品也要有專人看管及維護(hù)，防止因不當(dāng)操作導(dǎo)致的展品損壞。

展品的保護(hù)措施

   由于觀眾可能因客觀或主觀原因沒有安裝操作流程進(jìn)行操作，或者展品連續(xù)高強(qiáng)度長時間運(yùn)行導(dǎo)致展品內(nèi)部某些零部件損壞，不加以看管和維護(hù)甚至?xí)?dǎo)致展品性損壞或者人身危險，因此要求有專人對展品進(jìn)行看管和維護(hù)。例如間隔運(yùn)行保護(hù)、過載保護(hù)、高溫保護(hù)、限流限壓等。

   總結(jié)

   科普展品的設(shè)計還需要更多不同的因素，因地制宜，因人而異。科技館展品因本身特點(diǎn)，不同于一般的機(jī)電產(chǎn)品，必須根據(jù)展品本身的特點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)典可靠性理論進(jìn)行細(xì)致分析不斷總結(jié)，不斷豐富科技館展品，為科技館事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi)，成為學(xué)校教育的一個組成部分。同時一個大城市的科技館建設(shè)也得到一定的數(shù)量和質(zhì)量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成?？破湛萍汲蔀榭萍拣^組成中的主要元素。也成為傳播科學(xué)文化知識的重要載體。21世紀(jì)，現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科技展品的信息化設(shè)計成為科技展品未來發(fā)展的一個必然方向。同時也是現(xiàn)代化教育發(fā)展的一個必須方向。