湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供的科普展品。VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機(jī)系統(tǒng)，涉及計算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等領(lǐng)域，是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，提供關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓參觀者能夠?qū)崟r地、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物，自然地對虛擬世界進(jìn)行體驗和交互作用。隨著科技的發(fā)展，VR技術(shù)運(yùn)用也越來越廣泛了。其中，數(shù)字科技館中VR技術(shù)運(yùn)用主要是以下幾個方面：運(yùn)用于展覽教育方面 科技館的中心工作就是展覽教育，ＶＲ技術(shù)在此可大顯身手。把 ＶＲ技術(shù)運(yùn)用于科技館而形成的“夢幻劇場”，這是近幾年數(shù)字科技館的一種嶄新展示途徑。

科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi)，成為學(xué)校教育的一個組成部分。同時一個大城市的科技館建設(shè)也得到一定的數(shù)量和質(zhì)量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成?？破湛萍汲蔀榭萍拣^組成中的主要元素。也成為傳播科學(xué)文化知識的重要載體。21世紀(jì)，現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科技展品的信息化設(shè)計成為科技展品未來發(fā)展的一個必然方向。同時也是現(xiàn)代化教育發(fā)展的一個必須方向。

豐富和完善科普活動的開展

科學(xué)教育是科技館的功能，也是樹立品牌的活動內(nèi)容。科技館應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有活動存在的問題，整合社會資源，開展豐富的科學(xué)教育活動。在現(xiàn)有活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化合作機(jī)制，堅持“引進(jìn)來”的同時，積極“走出去”，讓更廣泛的社會群體參與到高質(zhì)量的活動中來，從而擴(kuò)大科技館的品牌影響力。

目前科技館已經(jīng)和很多中小學(xué)建立良好的交流合作機(jī)制，把課本的抽象知識與展廳展品緊密結(jié)合起來，探索情境化教學(xué)模式，并取得了良好效果?？萍拣^應(yīng)該總結(jié)取得良好效果的成功經(jīng)驗，繼續(xù)強(qiáng)化“館校結(jié)合”機(jī)制，擴(kuò)大試點學(xué)校，把這種優(yōu)勢的教學(xué)模式推廣到更多的學(xué)校，形成匯集全市青少年的合作形式。除了加強(qiáng)中小學(xué)的合作之外，還要充分利用周邊高校的和人力資源，開展與科研院校、師范院校的教育研究與合作。例如，邀請業(yè)界對科學(xué)老師進(jìn)行培訓(xùn)，科技館工作者和高校教育共同研發(fā)課程，形成良好的合作機(jī)制。

針對科技館缺乏對成年人關(guān)注的現(xiàn)狀，真正發(fā)乎科技館作為服務(wù)全社會的公益性組織的作用，科技館堅持“走出去”，主動把豐富多彩的科普活動送到社區(qū)居民的身邊。建立與街道辦事處、住宅小區(qū)的業(yè)主或者物業(yè)管理公司的合作，以開展流動性的展覽、舉辦科普演出等形式走進(jìn)公眾生活。