更改和成才是兒童持續(xù)成才的一個(gè)全過程，21新世紀(jì)最好是的跨代關(guān)聯(lián)是幾代人互相學(xué)習(xí)培訓(xùn)相互成才，冬令營(yíng)以搭建和睦的跨代關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵總體目標(biāo)。

濮陽市軍旅冬令營(yíng)的課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)方案精彩紛呈，師資力量?jī)?yōu)質(zhì)，另外加上健全的戶外拓展訓(xùn)練和體驗(yàn)型訓(xùn)煉管理體系，情景交融，心身成才為打造出一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人、身心健康，提高行動(dòng)力和自身整體規(guī)劃，自我約束，塑造創(chuàng)新精神和身心健康個(gè)人素質(zhì)的綜合性自然環(huán)境。多種形式，融會(huì)貫通。冬令營(yíng)的課程設(shè)置多種形式，真實(shí)激起兒童的成才快樂和潛力，不一樣的訓(xùn)煉控制模塊能讓兒童多方位地感受健康成長(zhǎng)的快樂和奇特所屬，巨大地考慮了成才的必須，協(xié)助大量?jī)和{(diào)整前進(jìn)方向，更為奮發(fā)向上，快樂成長(zhǎng)，持續(xù)自身成長(zhǎng)，得到豐厚的成效。

自強(qiáng)冬令營(yíng)明確提出人們并不是以便塑造兒童一種專長(zhǎng)而讓兒童去學(xué)什么。我們都是以便塑造兒童一種生活工作能力而去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。人們要在鼓勵(lì)孩子有著一種專長(zhǎng)的另外，鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難，抵擋引誘，擊敗消極情緒，提升兒童的辦事的恒心等一些為人處事的優(yōu)質(zhì)質(zhì)量。

第一期：01月20日——01月24日              

第二期：01月24日——01月28日 

第三期：01月28日——02月01日

第四期：02月01日——02月05日

第五期：02月05日——02月09日