自主創(chuàng)新能力并非多么的神密的工作能力，在冬令營這兒這是大量主要表現(xiàn)出去的是多元化、探尋式的思維模式。冬令營專家認(rèn)為：爸爸媽媽要塑造兒童自主創(chuàng)新能力，必須愛惜兒童的求知欲，激起她們的造就主動性；巧設(shè)自然環(huán)境，塑造兒童的自主創(chuàng)新興趣愛好；根據(jù)實(shí)際操作、社會實(shí)踐活動，塑造兒童自主創(chuàng)新能力，激勵她們獨(dú)樹一幟，塑造創(chuàng)新精神。冬令營讓兒童學(xué)好了團(tuán)結(jié)協(xié)作，塑造他的團(tuán)隊(duì)意識，讓兒童發(fā)覺在精英團(tuán)隊(duì)衣食住行協(xié)作的使用價(jià)值和精英團(tuán)隊(duì)中本人的義務(wù)，而且教兒童搞清楚精英團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量，理解協(xié)作精神實(shí)質(zhì)的必要性，擺脫排他性心態(tài)和性格內(nèi)向心理狀態(tài)，塑造與人相處結(jié)合工作能力，體會共享產(chǎn)生的無窮樂趣。提升溝通交流，和睦人際交往。根據(jù)青少年兒童心身提升拓展培訓(xùn)，協(xié)助兒童釋放出來成才工作壓力，學(xué)好溝通交流、懂得感恩、學(xué)好創(chuàng)建人際交往方法。

兒童要想勤奮，那麼務(wù)必在學(xué)習(xí)方面必須有一顆虔敬的心，碰到不容易的難題積極主動向教師求教，考題不管考試成績優(yōu)劣都能保證“成才的路面上，泰然自若，看庭前花開花落；云卷云舒，望天上看花開花落”，在冬令營主題活動中，教師和父母用博愛和無私奉獻(xiàn)手工編織了溫暖的光輝，將兒童全身映照，讓她們有著了克服困難與挫敗的膽量，信心、開朗地相擁衣食住行，剛毅地走在求學(xué)路上，去造就歸屬于自身的奇跡。