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浮雕是雕刻的一種,雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來

浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來處理對象，靠視覺等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。

浮雕為圖像造型浮突于石料表面（與沉雕正好相反），是半立體型雕刻品。根據(jù)圖像造型脫石深淺程度的不同，又可分為淺浮雕和高浮雕。淺浮雕是單層次雕像，內(nèi)容比較單一；高浮雕則是多層次造像，內(nèi)容較為繁復(fù)。

浮雕為圖像造型浮凸于石料表面,與沉雕正好相反,是半立體型雕刻

浮雕為圖像造型浮凸于石料表面，與沉雕正好相反，是半立體型雕刻品。

根據(jù)圖像造型脫石深淺程度的不同，又可分為淺浮雕和高浮雕之分。淺浮雕是單層次雕塑，內(nèi)容比較單一；高浮雕則是多層次造像，內(nèi)容較為繁復(fù)。浮雕的雕刻技藝和表現(xiàn)體裁與圓雕基本上是相同的。

因此在建筑上使用較多，用于器具物品上也不少，也是可以經(jīng)?？吹降?。由于浮雕的壓縮的特性，所占空間比較小，所以適用于多種環(huán)境的裝飾。近年來，它在城市美化環(huán)境中占據(jù)了越來越重要的地位。浮雕在內(nèi)容上、形式上和材質(zhì)上與圓雕一樣豐富多彩。

校園文化浮雕墻設(shè)計,一種集繪畫和雕塑于一身的綜合藝術(shù)形式

校園文化浮雕墻設(shè)計，一種集繪畫和雕塑于一身的綜合藝術(shù)形式。提到校園文化浮雕墻設(shè)計，大家的反應(yīng)都是認(rèn)為這是為了美化校園的環(huán)境，給校園增添一道美麗的風(fēng)景線。確實是這樣的沒錯，但重要的是吸引學(xué)生去關(guān)注浮雕文化墻上的內(nèi)容，讓學(xué)生去了解文化墻內(nèi)的內(nèi)容，推動學(xué)生對歷史知識的了解和國家重要決策的普及，同時還能帶給大家正能量，從欣賞藝術(shù)品的角度了解很多的內(nèi)容和知識，所以校園浮雕文化墻起到了非常積極的作用!