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嬰幼兒護理實訓(xùn)室

嬰幼兒托育服務(wù)與管理為新興和就業(yè)優(yōu)勢?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010--2020》文件指出，到2020年全中國幼兒在園人數(shù)要達到4000萬以上，為此，教育有關(guān)部門將幼兒發(fā)展與健康管理作為2016年新增之一。隨著我國幼兒教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展以及國家二孩政策的全方面放開，幼兒健康及教育發(fā)展行業(yè)出現(xiàn)了巨大的缺口，人才需求急劇增加。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了幼兒發(fā)展與健康管理堅實的市場需求和廣闊的發(fā)展前景。學(xué)院依托學(xué)前教育和護理兩個優(yōu)勢資源，助力幼兒發(fā)展與健康管理發(fā)展。

嬰幼兒托育

嬰幼兒托育的培養(yǎng)目標主要是掌握幼兒教育基本理論與技能，具有較強的幼兒素質(zhì)教育實踐能力，能適應(yīng)托幼機構(gòu)與幼兒教育相關(guān)行業(yè)需求的保教，管理等工作。主要課程包含幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒游戲理論與實踐、兒童發(fā)展評估、形體與舞蹈、音樂、繪畫、鋼琴等。

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嬰幼兒照護

嬰幼兒照護老師必備的職業(yè)技能分為三個等級：初級、中級、高，三個級別依次遞進，高別涵蓋低級別職業(yè)技能要求。

【幼兒照護】（初級）：能為幼兒提供基礎(chǔ)性的生活照料、日常保健護理，并對幼兒進行早期發(fā)展指導(dǎo)。

【幼兒照護】（中級）：能為幼兒提供針對性的生活照料、保健護理，并能為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境，能指導(dǎo)幼兒早期發(fā)展，可獨立完成嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)相應(yīng)崗位工作任務(wù)。

【幼兒照護】：掌握幼兒發(fā)展的特點并能夠制定符合其特點和發(fā)展需要的個別化指導(dǎo)方案，能對幼兒照護服務(wù)人員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長進行科學(xué)育兒，為3歲以下特殊幼兒提供照護。