宿遷青少年管教學校 不良青少年管教機構

作為一名岳陽叛逆孩子教育學校從教20年的老師，談談個人的幾點看法：概括起來說是教育方法錯誤，助長了孩子叛逆性格的形成和行為的發(fā)生！

過去，家里有很多孩子，他們不太擅長撫養(yǎng)孩子。現在，一個家庭中的一棵幼苗從出生起就受到寵愛。他們害怕在嘴里被改變，也害怕被丟在手中。

孩子從懂事到上學，手里從不缺錢，父母對孩子聽話，少批評，受孩子的長脾氣，這樣的孩子怎么不叛逆呢？

一些人頂嘴，一些人扔東西，一些人離家出走，一些人甚至毆打和踢他們的父母。過去，嚴門出孝子，是家庭傳統，嚴紀律是孩子成長不可缺少的。

例如，當我在小學教五年級的時候，兩個女孩在我的班上互相爭吵。下課后，我把那個不講道理的人叫到辦公室，批評她，指出她的錯誤。她說我錯了。

幾十年后我見到她時她提到了這件事。她說，老師，你說得對，我明白事實是，事情沒有爭議。

岳陽叛逆孩子教育學校表示現代教師在一定程度上忽視了學生的道德修養(yǎng)，這也是鼓勵兒童叛逆的主要原因。

古人說：嚴師出徒。這句話有些道理！