連云針對(duì)叛逆期的學(xué)校 青少年教育特訓(xùn)學(xué)校
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連云針對(duì)叛逆期的學(xué)校-青少年教育特訓(xùn)學(xué)校

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轉(zhuǎn)變?nèi)藬?shù) 8000+
學(xué)校面積 200余畝
心理輔導(dǎo) 1對(duì)1心理輔導(dǎo)
學(xué)歷教育 學(xué)歷銜接,可參加高考
班制 小班制教學(xué)
勞動(dòng)基地 多個(gè)勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地
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連云針對(duì)叛逆期的學(xué)校 青少年教育特訓(xùn)學(xué)校

網(wǎng)癮是我們現(xiàn)在很多青少年都會(huì)出現(xiàn)的一種問(wèn)題,但是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)不重視,或者采取的方式不對(duì),所以反而讓這些網(wǎng)癮少年的問(wèn)題變得更加的嚴(yán)重,這讓我們讓很多人十分困擾,那孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮家長(zhǎng)具體要怎么做呢。

第一:宜疏不宜堵

湖南戒網(wǎng)癮學(xué)校表示如果我們的孩子比較喜歡上網(wǎng)的話,在戒除網(wǎng)癮的時(shí)候,一定要注意方法。盡量避免采用暴力的方式來(lái)進(jìn)行,這樣的話很有可能會(huì)導(dǎo)致更為激烈的沖突。另外家長(zhǎng)不要停留和糾纏在網(wǎng)絡(luò)使用這個(gè)層面,而是要繞到背后,找到孩子上網(wǎng)深層次的心理原因。

第二:用替代方案滿足孩子的心理需求

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們一定要多多了解孩子的其他方面,看看孩子具體是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)經(jīng)常上網(wǎng)。只有找到具體的原因,我們才能夠更好地幫助孩子走出困境。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差,只有在網(wǎng)絡(luò)游戲中才能得到成就感的孩子,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面可以提出最低要求比如及格就好,讓他能夠達(dá)到,然后給予鼓勵(lì)、達(dá)到這一要求以后,再逐步提高標(biāo)準(zhǔn)。

第三:在縣體的操作方式上

在跟孩子進(jìn)行接觸的時(shí)候,可以在剛開(kāi)始的時(shí)候盡量和孩子進(jìn)行商議,約定減少上網(wǎng)時(shí)間。并且我們還可以采取一些獎(jiǎng)勵(lì)的方式,我想效果會(huì)更好。我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn),給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。懲罰不是打罵,而是將孩子最喜歡的食物、活動(dòng)適當(dāng)剝奪,比如不能吃冰激凌、不能看電視等。

上面的內(nèi)容就是湖南戒網(wǎng)癮學(xué)校有關(guān)于我們?nèi)绾螏椭⒆咏涑W(wǎng)癮的辦法。如果我們對(duì)孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮后不重視的話,對(duì)孩子以后的發(fā)展是有著很大的危害的。戒除網(wǎng)癮的過(guò)程是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這期間我們的家長(zhǎng)一定不能心急,要慢慢的帶領(lǐng)孩子走出網(wǎng)癮困境。

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