揚(yáng)州青少年心理教育學(xué)校 叛逆青少年管教學(xué)校

教育孩子成為一個(gè)好人，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常重要的。二者不是對(duì)立的，而是相互促進(jìn)、共同發(fā)展的。在過去，有一種說法叫做“紅色和專業(yè)”，這就是為什么。事實(shí)上，大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子上大學(xué)之前更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)檫@直接關(guān)系到他們的孩子能否進(jìn)入大學(xué)以及他們能進(jìn)入什么樣的大學(xué)。

對(duì)孩子未來的生活是否能過得幸福，是否能脫穎而出，起著決定性的作用。忽視了對(duì)兒童理想、信念和生活的教育。目前，一些家長(zhǎng)比以往任何時(shí)候都更加關(guān)注孩子的成績(jī)和入學(xué)情況，卻忽視了孩子的品德，忽視了生活教育。

潛江青少年叛逆教育學(xué)校指出原因是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多家長(zhǎng)急功近利，孩子的未來只取決于成績(jī)，好成績(jī)考上好大學(xué)，那么一切都有了保證。因?yàn)樵诩彝ブ心鐞?、超車，孩子是以自我為中心的，任性、懶惰、被寵壞，心里沒有別人，缺乏禮貌，缺乏各種美德。

缺乏對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心。沒有遠(yuǎn)大志向，沒有國(guó)家責(zé)任感的你，無論成績(jī)多么好，無論學(xué)業(yè)成績(jī)多么優(yōu)異，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)都不會(huì)做出多大貢獻(xiàn)。

有的甚至?xí)蔀閴褐谱约鹤鎳?guó)的幫兇，有多少優(yōu)秀學(xué)生留在美國(guó)，學(xué)習(xí)之后，他永遠(yuǎn)不會(huì)回來，甚至為了金錢和名利到處和祖國(guó)，撕毀祖國(guó)的一角，做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

有些父母認(rèn)為把孩子撫養(yǎng)到這一點(diǎn)是成功的，但這成功對(duì)國(guó)家還是對(duì)國(guó)家都有好處？所以我認(rèn)為在注重學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)不能忽視孩子的生命教育。