武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
主營(yíng)產(chǎn)品: 青春期叛逆教育, 青少年成長(zhǎng)教育, 不聽(tīng)話(huà)孩子行為矯正
北京特出教育學(xué)校-收叛逆孩子的學(xué)校
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所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
北京特出教育學(xué)校 收叛逆孩子的學(xué)校
如何看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?電視劇小別離的播出引發(fā)一陣?yán)顺?,尤其是家庭教育以及青春期孩子的教育?wèn)題,因?yàn)閯∏榍兄辛撕芏嗉彝サ默F(xiàn)狀,所以受到了很多父母的歡迎,劇情當(dāng)中最重要的一組家庭就是爸爸方圓媽媽?zhuān)臐嵟畠憾愣嗔朔綀A是一名眼科醫(yī)生,性格比較溫和,比較幽默和女兒關(guān)系比較好,媽媽董文潔是一位女強(qiáng)人,事業(yè)上很拼很急,對(duì)孩子的教育也很拼很急,當(dāng)女兒朵朵因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)沒(méi)考好,成績(jī)排名從前50退到100多名時(shí),女兒不敢告訴媽媽?zhuān)尠职峙浜希蛔寢寢屩澜Y(jié)果沒(méi)有不透風(fēng)的墻,最終,董文杰還是知道了結(jié)果,又是大鬧一場(chǎng)。
劇情當(dāng)中,董文杰一回家就問(wèn)考試成績(jī),作業(yè)做了沒(méi)有?等等等等,在生活當(dāng)中都是很多的,吃飯的時(shí)候不知不覺(jué)就聊到重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)了,相對(duì)而言,方言對(duì)女兒有更多的尊重和理解,至于孩子養(yǎng)寵物狗,董文杰剛開(kāi)始也是反對(duì)的,一方面自己不喜歡,另一方面怕影響孩子成績(jī),最終方圓好說(shuō)歹說(shuō)他才同意給女兒請(qǐng)了一個(gè)英語(yǔ)老師,本來(lái)女兒很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師,對(duì)英語(yǔ)也更有興趣了,但只是因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法的不正規(guī)使用被學(xué)校老師說(shuō)了一下,董文杰又如臨大敵,堅(jiān)持重新?lián)Q英語(yǔ)家教老師,結(jié)果換來(lái)的是一個(gè)女兒,感覺(jué)沒(méi)那么好的老師,其實(shí)作為父母,重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很正常,絕大部分的父母都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)校里的學(xué)霸。
然而我們?cè)撊绾慰创⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)呢?首先絕大部分的父母都知道成績(jī)不是唯一的,同時(shí)每一位父母內(nèi)心都有一個(gè)心愿,望子成龍,望女成鳳,在整個(gè)社會(huì)重視成績(jī)的環(huán)境下,我們?nèi)菀装堰@個(gè)心愿和好成績(jī)化為等號(hào)。然而,事實(shí)上,一個(gè)人能否優(yōu)秀杰出,確實(shí)與成績(jī)沒(méi)太大聯(lián)系,當(dāng)然希望孩子未來(lái)真正優(yōu)秀杰出的,可以看看我之前的文章,當(dāng)然你可能說(shuō),我希望孩子快樂(lè)就好,但是真正心口一致的家長(zhǎng)很少,而且一個(gè)人的幸福和小時(shí)候的成績(jī)牽扯更少,那么,當(dāng)孩子的成績(jī)擺在面前的時(shí)候,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?主要無(wú)非兩種情況滿(mǎn)意或者不滿(mǎn)意,而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)非來(lái)自雙方,你和孩子,所以首先你自己的標(biāo)準(zhǔn)看法必須是合理的,孩子成績(jī)考得好,你可以多鼓勵(lì),欣賞,夸一夸也無(wú)妨,但沒(méi)必要漫天飛舞的贊美。
給孩子很多獎(jiǎng)勵(lì),更加沒(méi)必要大擺酒席,我現(xiàn)在覺(jué)得高考升學(xué)宴是沒(méi)有必要的,因?yàn)樯龑W(xué)宴讓學(xué)生把高考看得更重,更加強(qiáng)化了一考定終身的荒唐言論,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事情做好了,我們鼓勵(lì)欣賞,給予肯定,沒(méi)做好,我們站在孩子角度幫助孩子找到原因,作出調(diào)整和努力,另外,面對(duì)孩子的成績(jī)與其重視成績(jī)不如重視孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和方法,很多父母盯著成績(jī),所以會(huì)很在意孩子的考試,其實(shí),同樣的目標(biāo)和期望,我們不妨轉(zhuǎn)變思路,就像一棵樹(shù),你總想著秋天結(jié)出果實(shí),于是始終盯著她的花給花澆水。事實(shí)上,要想秋天收獲,我們不需要盯著花朵,我們對(duì)樹(shù)的根部澆水,施肥,觀察他的綠葉,讓它沐浴陽(yáng)光,秋天來(lái)了,果實(shí)自然掛滿(mǎn)枝頭。
孩子的學(xué)習(xí)就好比樹(shù)的果實(shí),根部就好比孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,陽(yáng)光和綠葉就好比孩子的學(xué)習(xí)方法,效率,動(dòng)力的主要來(lái)源是勤奮和興趣,而勤奮往往也來(lái)源于小時(shí)候濃厚的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)烈的探索欲望,時(shí)間久了,孩子勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成了學(xué)習(xí)方法和效率,需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到自己的效率,當(dāng)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了方法對(duì)了,那么你期望的好成績(jī)自然來(lái)了,而孩子也會(huì)很輕松。