學校標識牌的特點:

一、多樣性。標識牌種類繁多,用途廣泛。學校標識牌在應(yīng)用形式、構(gòu)圖形式和表達手段等

方面有著豐富的多樣性。學校標識牌的應(yīng)用形式不僅是平面、立體、具體、形象、抽象的圖

形,還包括色彩。大多數(shù)標識牌都是由幾種基本的組合形式組成的。

第二藝術(shù)性學校,特別是學院和大學,通常鼓勵發(fā)散和開放的思維,因此設(shè)計的學校標

識牌相對來說更符合設(shè)計和藝術(shù),不僅符合實際要求,而且符合美學原則。一般來說,藝術(shù)

標識牌更有吸引力和感染力,給人留下深刻的印象。

第三,準確。不管標識牌是什么意思,它所指的是什么,無論它是道德的還是象征性的,它

的含義都必須是準確的。特別是,公共標識牌首先應(yīng)該易于理解,符合人們的認知心理;其

次,它應(yīng)該準確,避免意想不到的多重解決方案或誤解,使人們在很短的時間內(nèi)一目了然,

準確理解,這是比語言更好,比語言更快的優(yōu)點

第四,堅持。與廣告或其他宣傳載體不同,學校標識牌一般具有長期實用價值,不易改變。

因此,應(yīng)考慮學校標識牌的顏色耐久性和材料穩(wěn)定性,并盡可能延長學校標識牌的使用壽命。