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湖南中育普德心理咨詢有限公司
主營產(chǎn)品: 心理沙盤, 心理測評系統(tǒng), 心理咨詢室, 宣泄人, 音樂放松椅
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心理沙盤設備-山南心理沙盤廠家-心理咨詢室的沙盤
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商品參數(shù)
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商品介紹
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聯(lián)系方式
尺寸 72*57*7cm
規(guī)格 160*80*30cm
顏色 原木色
材質(zhì) 實木
型號 ZYPD-SP
樣式 箱庭設備
包裝 密封包裝
運輸 物流運輸
商品介紹
沙盤游戲又稱箱庭游戲,是國際上很流行的心理方法,在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理;在大學和成年人的心理診所,它也深受歡迎。沙盤游戲通過喚起童心,使人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調(diào)、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。
傳統(tǒng)的沙盤在使用完成之后或者換沙的時候,需要人工對沙盤里的沙子以及模型進行整理,這樣整理人員的手上就會沾有沙子,也容易將沙子灑出而弄臟地面,因此整理起來較為不便。
沙盤游戲的過程包括幾個步驟:首先對來訪者介紹沙盤游戲的沙和水的使用,介紹各種模具的類別和擺放位置,讓來訪者感到安全、自由,讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造。然后師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達內(nèi)在的感受,這就是前面提到的“童心”的喚起。一旦來訪者能夠以這樣的童心來擺放沙盤,他就開始了借助沙盤探索自我的歷程。
接下來,來訪者開始擺放沙盤世界,此時所奉行的是“非言語的”原則,師盡可能保持一種守護性和陪伴性的觀察和記錄,并努力讓來訪者自己和沙盤交流。在沙盤擺放結(jié)束后,師開始陪同來訪者對沙盤世界進行探索,努力對沙盤世界進行深入的體驗和經(jīng)歷,在適當?shù)牡胤浇o予共情,以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問性的詮釋。在這些過程完成之后對沙盤世界拍照記錄,這樣做的目的是為整個沙盤游戲療程留下記錄,也是對心路歷程的一種紀念。
1200件心理沙盤配套包含:
1、1200件心理沙具(具按照大類和次類別劃分,沙具大類包含:人物、動物、植物、建筑物、交通工具、家居與生活用品、食物果實、物品、物品與其它等。)
2、實木標準沙箱1個,技術(shù)規(guī)格:72cm*57cm*7cm 實木 顏色:內(nèi)側(cè)天藍色,外側(cè)自然木紋色。含實木支架1個。
3、實木團體沙箱1個,技術(shù)規(guī)格:120cm*60cm*7cm 實木 顏色:內(nèi)側(cè)天藍色,外側(cè)自然木紋色。含實木支架1個。
4、實木沙具放置架2個,技術(shù)規(guī)格:160cm*80cm*30cm 5層9階(充分滿足不同類別玩具按不同階層分類擺放,便于來訪者清晰地看到全部沙具)
5、心理沙盤游戲錄像資料選輯1張
6、精選石英砂或海沙30公斤
7、心理沙盤游戲書籍1本
1.心理沙盤作為一個良好的心理疏導平臺,通過沙盤這個富有世界的沙室的制作,幫助來訪者有意識地釋放和整理自己的心理沖突和矛盾。它是無意識的意識與自我的整合得到的心理問題的解決方案。
2.心理沙盤幫助來訪者在內(nèi)心深處的意識和無意識之間創(chuàng)造一個持續(xù)的對話,以及由此激發(fā)的愈合過程和人格(精神和自我啟動)的發(fā)展。
3.對學習困難、社交焦慮、缺乏自信等常見心理問題的學生進行有針對性的和培訓,疏導情緒,改善認知,塑造健康人格,增強自信;
4.兒童的純真可以通過心理沙盤被喚起。人們找到了回歸靈魂的途徑,身體和精神的紊亂、社會適應能力差、人格發(fā)展障礙等問題都可以在沙盤中得到解決。
5.心理沙盤有助于教育再教育勞動者,釋放不良情緒,樹立正確信念,實現(xiàn)自我接納;完成自我減壓;
沙盤游戲已經(jīng)廣泛的運用到了幼兒教育中,為小學教育打好了堅實的基礎(chǔ),為心靈健康給予了更好的糾正。心理沙盤價格
心理沙盤游戲配置中*為重要的組成部分的以及其心理技術(shù)人員確定的9大類和57小類,包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品,能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義)
沙盤游戲強調(diào)非言語性和非詮釋性,而且以體驗和經(jīng)歷為主。但是作為心理分析的方法,沙盤游戲仍然是在無意識層面上的工作,這也就決定了沙盤游戲使用的是象征性的表達方式。因此,要理解沙盤的信息,就必須學習這種無意識的“語言”。在中,師不對來訪者做出明確的象征性詮釋或評論,但是這種象征性層面的理解卻是師工作的重要線索。然而僅僅如此學習象征還是不夠的,師本人還要經(jīng)歷相當一段時間的個人沙盤游戲,其目的在于在自身經(jīng)歷上體驗每種象征上所依附的無意識層面,也就是說真正認識這些模具和沙具并和它們建立物質(zhì)和心靈間的聯(lián)系。這也是前面講到的“童心”的基本設置。只有做了這些前期的工作,師才可以完成一個沙盤室并真正使它賦予無意識之門的意義。
近年來,國家相繼頒布了有關(guān)心理咨詢室建設指南的紅頭文件,公司充分認識到心理行業(yè)在社會上的重要性,本著用戶的需求為導向,以提升用戶體驗為核心,為客戶提供更完整,更實用的心理咨詢室產(chǎn)品。公司將積極推廣的心理咨詢方法和理念,為心理工作者提供有價值的心理咨詢、心理工具和心理技術(shù)培訓服務,為學校、、、、勞教及各類企事業(yè)單位提供心理咨詢中心整體解決方案。中育普德全體員工,用心、用愛架起您溝通的橋梁,幫助您進入“心”的知識殿堂。
傳統(tǒng)的沙盤在使用完成之后或者換沙的時候,需要人工對沙盤里的沙子以及模型進行整理,這樣整理人員的手上就會沾有沙子,也容易將沙子灑出而弄臟地面,因此整理起來較為不便。
沙盤游戲的過程包括幾個步驟:首先對來訪者介紹沙盤游戲的沙和水的使用,介紹各種模具的類別和擺放位置,讓來訪者感到安全、自由,讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造。然后師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達內(nèi)在的感受,這就是前面提到的“童心”的喚起。一旦來訪者能夠以這樣的童心來擺放沙盤,他就開始了借助沙盤探索自我的歷程。
接下來,來訪者開始擺放沙盤世界,此時所奉行的是“非言語的”原則,師盡可能保持一種守護性和陪伴性的觀察和記錄,并努力讓來訪者自己和沙盤交流。在沙盤擺放結(jié)束后,師開始陪同來訪者對沙盤世界進行探索,努力對沙盤世界進行深入的體驗和經(jīng)歷,在適當?shù)牡胤浇o予共情,以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問性的詮釋。在這些過程完成之后對沙盤世界拍照記錄,這樣做的目的是為整個沙盤游戲療程留下記錄,也是對心路歷程的一種紀念。
1200件心理沙盤配套包含:
1、1200件心理沙具(具按照大類和次類別劃分,沙具大類包含:人物、動物、植物、建筑物、交通工具、家居與生活用品、食物果實、物品、物品與其它等。)
2、實木標準沙箱1個,技術(shù)規(guī)格:72cm*57cm*7cm 實木 顏色:內(nèi)側(cè)天藍色,外側(cè)自然木紋色。含實木支架1個。
3、實木團體沙箱1個,技術(shù)規(guī)格:120cm*60cm*7cm 實木 顏色:內(nèi)側(cè)天藍色,外側(cè)自然木紋色。含實木支架1個。
4、實木沙具放置架2個,技術(shù)規(guī)格:160cm*80cm*30cm 5層9階(充分滿足不同類別玩具按不同階層分類擺放,便于來訪者清晰地看到全部沙具)
5、心理沙盤游戲錄像資料選輯1張
6、精選石英砂或海沙30公斤
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1.心理沙盤作為一個良好的心理疏導平臺,通過沙盤這個富有世界的沙室的制作,幫助來訪者有意識地釋放和整理自己的心理沖突和矛盾。它是無意識的意識與自我的整合得到的心理問題的解決方案。
2.心理沙盤幫助來訪者在內(nèi)心深處的意識和無意識之間創(chuàng)造一個持續(xù)的對話,以及由此激發(fā)的愈合過程和人格(精神和自我啟動)的發(fā)展。
3.對學習困難、社交焦慮、缺乏自信等常見心理問題的學生進行有針對性的和培訓,疏導情緒,改善認知,塑造健康人格,增強自信;
4.兒童的純真可以通過心理沙盤被喚起。人們找到了回歸靈魂的途徑,身體和精神的紊亂、社會適應能力差、人格發(fā)展障礙等問題都可以在沙盤中得到解決。
5.心理沙盤有助于教育再教育勞動者,釋放不良情緒,樹立正確信念,實現(xiàn)自我接納;完成自我減壓;
沙盤游戲已經(jīng)廣泛的運用到了幼兒教育中,為小學教育打好了堅實的基礎(chǔ),為心靈健康給予了更好的糾正。心理沙盤價格
心理沙盤游戲配置中*為重要的組成部分的以及其心理技術(shù)人員確定的9大類和57小類,包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品,能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義)
沙盤游戲強調(diào)非言語性和非詮釋性,而且以體驗和經(jīng)歷為主。但是作為心理分析的方法,沙盤游戲仍然是在無意識層面上的工作,這也就決定了沙盤游戲使用的是象征性的表達方式。因此,要理解沙盤的信息,就必須學習這種無意識的“語言”。在中,師不對來訪者做出明確的象征性詮釋或評論,但是這種象征性層面的理解卻是師工作的重要線索。然而僅僅如此學習象征還是不夠的,師本人還要經(jīng)歷相當一段時間的個人沙盤游戲,其目的在于在自身經(jīng)歷上體驗每種象征上所依附的無意識層面,也就是說真正認識這些模具和沙具并和它們建立物質(zhì)和心靈間的聯(lián)系。這也是前面講到的“童心”的基本設置。只有做了這些前期的工作,師才可以完成一個沙盤室并真正使它賦予無意識之門的意義。
近年來,國家相繼頒布了有關(guān)心理咨詢室建設指南的紅頭文件,公司充分認識到心理行業(yè)在社會上的重要性,本著用戶的需求為導向,以提升用戶體驗為核心,為客戶提供更完整,更實用的心理咨詢室產(chǎn)品。公司將積極推廣的心理咨詢方法和理念,為心理工作者提供有價值的心理咨詢、心理工具和心理技術(shù)培訓服務,為學校、、、、勞教及各類企事業(yè)單位提供心理咨詢中心整體解決方案。中育普德全體員工,用心、用愛架起您溝通的橋梁,幫助您進入“心”的知識殿堂。
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