沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲是國際上很流行的心理方法。在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理;在大學和成年人的心理,它也深受歡迎。通過喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調(diào)、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。
心理沙盤作為一種方法,沙盤游戲受榮格積極想象技術(shù)及其理論的啟發(fā)和不斷努力,再加上古代傳統(tǒng)的啟迪和兒童天性的自發(fā)表現(xiàn),在二十世紀六十年代終形成并得以問世。一開始,它的對象主要是兒童,已逐漸擴展到對成年人的心理分析與。
600件心理沙盤配套包含:
1、600件心理沙具(具按照大類和次類別劃分,沙具大類包含:人物、動物、植物、建筑物、交通工具、家居與生活用品、食物果實、物品、物品與其它等。)
2、實木標準沙箱1個,技術(shù)規(guī)格:72cm*57cm*7cm 實木 顏色:內(nèi)側(cè)天藍色,外側(cè)自然木紋色。含實木支架1個
3、實木沙具放置架1個,技術(shù)規(guī)格:160cm*80cm*30cm 5層9階(充分滿足不同類別玩具按不同階層分類擺放,便于來訪者清晰地看到全部沙具)
4、心理沙盤游戲錄像資料選輯1張
5、精選石英砂或海沙10公斤
6、心理沙盤游戲書籍1本
7、心理沙盤檔案管理軟件1張
8、心理沙盤配套工具1套(含安裝工具,沙扒,沙鏟,刮沙工具等)

1.心理沙盤作為一個良好的心理疏導平臺,通過沙盤這個富有世界的沙室的制作,幫助來訪者有意識地釋放和整理自己的心理沖突和矛盾。它是無意識的意識與自我的整合得到的心理問題的解決方案。
2.心理沙盤幫助來訪者在內(nèi)心深處的意識和無意識之間創(chuàng)造一個持續(xù)的對話,以及由此激發(fā)的愈合過程和人格(精神和自我啟動)的發(fā)展。
3.對學習困難、社交焦慮、缺乏自信等常見心理問題的學生進行有針對性的和培訓,疏導情緒,改善認知,塑造健康人格,增強自信;
4.兒童的純真可以通過心理沙盤被喚起。人們找到了回歸靈魂的途徑,身體和精神的紊亂、社會適應能力差、人格發(fā)展障礙等問題都可以在沙盤中得到解決。
5.心理沙盤有助于教育再教育勞動者,釋放不良情緒,樹立正確信念,實現(xiàn)自我接納;完成自我減壓;
沙盤游戲已經(jīng)廣泛的運用到了幼兒教育中,為小學教育打好了堅實的基礎(chǔ),為心靈健康給予了更好的糾正。心理沙盤價格
心理沙盤游戲配置中*為重要的組成部分的以及其心理技術(shù)人員確定的9大類和57小類,包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品,能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義)

沙盤游戲的主題與分析:
1.受傷的主題及其表現(xiàn)
如同我們在初始沙盤中的介紹,來訪者往往在沙盤游戲的過程反映出自己所遇到的問題,所承受的壓力,以及內(nèi)心深處的困難。諸如“混亂”、“空洞”、“分裂”、“隱藏”等,都是經(jīng)常出現(xiàn)在初始沙盤中的象征。在這些象征性表現(xiàn)的背后,都可能具有某種實際的創(chuàng)傷性體驗或經(jīng)歷。于是,受傷的主題及其表現(xiàn),也是我們在面對初始沙盤,以及分析來訪者沙盤游戲過程的重要參考指標。
1.1.混亂的表現(xiàn)
沙盤中呈現(xiàn)了混亂的主題,表現(xiàn)為分散與分裂,沒有形狀和規(guī)則,任意和隨意性較大。比如,來訪者把各種不同的沙盤模型胡亂地放入沙盤中,沒有任何界限也忽視了外在的現(xiàn)實;盡管來訪者細心地挑選了各個物件,但是放置卻沒有任何聯(lián)系。
1.2.空洞的表現(xiàn)
來訪者使用極少的沙盤游戲模型,或者是只使用那些沒有生命感覺的沙盤游戲物件,給人一種沉默抑郁,對任何事物都失去了興趣的感覺。比如,幾乎是全部空洞的沙盤,只是在一個角落放置了一顆枯萎的樹。
1.3.分裂的表現(xiàn)
整個沙盤顯得分散,各部分之間沒有任何連接,呈現(xiàn)出分裂的跡象。比如,來訪者從沙盤的底部往上擺放了一輛汽車、一個棺材、一只鳥籠、一頭大象;似乎是各自分隔了沙盤的一部分空間,在所使用的沙盤游戲物件之間幾乎不存在任何聯(lián)系。
1.4.限制的表現(xiàn)
受傷主題中限制的表現(xiàn),一般是本來表現(xiàn)為自由形象的沙盤游戲模型,在沙盤中顯得陷入了困境,或者是被關(guān)押了起來。比如,鳥被關(guān)在了鳥籠里面,沙盤中的人物被圈起的沙墻四周圍了起來。

(心理沙盤游戲設備較為的配比,是根據(jù)北京師范張日升教授(中國箱庭療法人)的以及其心理技術(shù)人員確定的類和57小類,包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品,能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義)如:
1、人 物 家族、職業(yè)人、卡通及故事人物等;
2、交 通 飛機、火車、交通標志、船、汽車、摩托車、工程車、公路、軌道、加油站;
3、建筑物 橋、欄桿、學校、超市、高樓等;
4、自然景物 山、珊瑚、鵝卵石、貝殼、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等;
5、動物 野獸、家禽、家畜、昆蟲、水中生物、怪獸等;
6、植物 花草、樹木、盆景、水果、蔬菜、草坪等;
7、軍事 戰(zhàn)車、工事、鐵絲網(wǎng)、坦克、炮等;
8、 佛、塔、教堂、鬼怪等;
9、其他類。
總的來說,心理咨詢室布置需要一套完整的建設方案,首先心理咨詢室整體的氛圍要舒適,沙箱、沙具、海沙的選擇要科學環(huán)保安全,陳列架和支架要結(jié)實耐用美觀。在這些方面智心心理就做的很好,能提供的心理咨詢中心心理沙盤室布置方案和所需設備,精選安全海沙,配比自主創(chuàng)模的沙具套裝,配合國際標準沙箱和實木陳列架,滿足客戶各種的需求,質(zhì)量保障。