1、圖片詞匯PPVT（3歲6個(gè)月～9歲2個(gè)月兒童）

2、聯(lián)合型瑞文CRT（5～16歲兒童）

3、繪人智能MOD測(cè)評(píng)（4～12歲兒童）

4、Gesell測(cè)試（0～6歲）

5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0-6歲）

0-6歲嬰幼兒的智商測(cè)定對(duì)環(huán)境的要求非常嚴(yán)格，甚至對(duì)光線、室內(nèi)陳設(shè)、濕度等都有嚴(yán)格的界定。另外，測(cè)評(píng)人員說話的速度、聲調(diào)等都可能對(duì)嬰幼兒產(chǎn)生影響，因此一般不進(jìn)行給出具體成績(jī)的智商測(cè)定，而是進(jìn)行篩查性智力測(cè)驗(yàn)。

篩查性智力測(cè)驗(yàn)是一種比較簡(jiǎn)單、快速、經(jīng)濟(jì)的方法，有的也適用于群體測(cè)試，可在較短的時(shí)間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的小兒。比較常用的方法就是丹佛嬰兒發(fā)育量表（簡(jiǎn)稱DDST）：該方法包括測(cè)試小兒的個(gè)人-社會(huì)適應(yīng)、精細(xì)動(dòng)作、語言和大運(yùn)動(dòng)四方面的能力，共有104個(gè)項(xiàng)目，適宜于新生兒至6歲的小兒。

丹佛發(fā)展篩選測(cè)驗(yàn)(DenverDevelopmentalScreeningTest，簡(jiǎn)稱DDST)

丹佛發(fā)展篩選測(cè)驗(yàn)是美國丹佛學(xué)者弗蘭肯堡(W.K.Frankenburg)與多茲(J.B.Dodds)編制的，是目前美國托兒所、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)對(duì)嬰幼兒進(jìn)行檢查的常規(guī)測(cè)驗(yàn)。DDST的檢查對(duì)象為出生到6歲的嬰幼兒，如其不能完成選擇好的項(xiàng)目，便認(rèn)為該嬰幼兒可能有問題，應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行其他的診斷性檢查。必須注意的是DDST是篩選性測(cè)驗(yàn)，并非測(cè)定智商，對(duì)嬰幼兒目前和將來的適應(yīng)能力和智力高低無預(yù)言作用，只是篩選出可能的智商落后者。

丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)（Denver Development Screen Test DDST）也是我國的一種標(biāo)準(zhǔn)化兒童發(fā)育篩查方法，被廣泛用于各大醫(yī)院適用于0~6歲兒童。它由104個(gè)項(xiàng)目組成，分為四個(gè)能區(qū)。

1、個(gè)人—社交能區(qū) 這些項(xiàng)目表明小兒對(duì)周圍人們的應(yīng)答能力和料理自己生活的能力。

2、精細(xì)動(dòng)作—適應(yīng)性能區(qū) 這些項(xiàng)目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。

3、語言能區(qū) 組成本能區(qū)的項(xiàng)目表明兒童聽、理解和運(yùn)用語言的能力。

4、大運(yùn)動(dòng)能區(qū) 本能區(qū)項(xiàng)目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。

104個(gè)項(xiàng)目中，有的允許詢問兒童家長報(bào)告的情況判斷通過與否，有的是檢查者觀察兒童對(duì)項(xiàng)目的操作情況來判斷。 篩查的結(jié)果分為正常、可疑、異常及無法解釋四種。對(duì)于后三種情況的兒童應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)復(fù)查。若復(fù)查結(jié)果仍為原樣，應(yīng)進(jìn)一步檢查。本篩查方法的優(yōu)點(diǎn)在于能篩查出一些可能有問題，但在臨床上無癥狀的患兒，也可以對(duì)感到有問題的經(jīng)檢查加以證實(shí)或否定；還可對(duì)高危嬰幼兒（如圍產(chǎn)期曾發(fā)生過問題的）進(jìn)行發(fā)育監(jiān)測(cè)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)還可能辨別患兒屬于哪一個(gè)能區(qū)發(fā)育遲緩而有可能對(duì)該能區(qū)進(jìn)行早期幫助。

6、0-6歲小兒心理發(fā)育檢查表

7、學(xué)齡前兒童50項(xiàng)智能篩查（4-7歲）

9、粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定量表（GMFM）

10、兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試量表（FMFM）

11、兒童智能開發(fā)

12、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫

13、常用檢驗(yàn)、檢測(cè)數(shù)據(jù)庫