村里的“石榴紅了”

2020年夏末秋初，畢業(yè)后潘銀莊輾轉從北京來到六百公里之外的菏澤市巨野縣陶廟鎮(zhèn)基層鍛煉。駐村幫扶之余，因為同在教育系統(tǒng)，潘銀莊經常跟隨陶廟鎮(zhèn)中心校扶貧工作隊調研，并了解基層教育扶貧情況。

金秋十月，正值石榴成熟季節(jié)，貧困戶家中石榴樹早已紅滿枝頭。每當入戶扶貧時，熱情的鄉(xiāng)親們總會摘下石榴讓著給他們吃。石榴很紅很甜，但大部分卻因為貧困戶年紀已大或身患殘疾行動不便，無法摘石榴而使石榴壞在枝頭、掉落到地上，十分可惜。后店子村貧困戶家中的石榴紅了

在私下交流中，潘銀莊和中心校兩名青年老師共同萌生了網上幫忙銷售貧困戶家中石榴的想法。

他們走進后店子村張西京大爺家中采摘石榴并放到朋友圈銷售，意想不到的是，短短一個下午就收到十多個訂單。貧困戶樹上采摘的石榴遠遠不夠賣，于是經中心校黃莉介紹，潘銀莊又聯(lián)系了周邊農戶滯銷石榴放在一起共同銷售。

三個青年人小小善舉得到中心校黨支部書記奚長青的大力支持，黨支部討論決定共同發(fā)起一場“石榴紅了”——“扶貧·助學·助農”金秋公益行動。

九九重陽節(jié)那天，在短暫動員會后，中心校黨支部全體成員及全鎮(zhèn)各學校負責人體趕往周邊農戶滯銷石榴園，親手采摘包裝每一箱網上售賣的“愛心石榴”，有的青年黨員還帶上自己家人和孩子，讓紅色精神和愛心在下一代身上延續(xù)。

經過一星期努力，扣除包裝運費成本之后，共計獲得愛心收益374.60元，小小的愛心終于有機會去成就一份大愛。

踩著十月的尾巴，將網上銷售剩余和金山屯小學褚宏飛校長從老家摘來的共計13箱“愛心石榴”,送給了來自全縣66名深度貧困家庭的孩子們。他們來自巨野縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的是孤兒，有的是單親，有的孩子的父母有重度殘疾，沒有能力來撫養(yǎng)他們成長。

石榴雖小，但卻傳遞著黨支部全體黨員的愛和溫度。他們想通過把“愛心石榴”親手發(fā)放到每一個困境家庭孩子手中的形式，讓孩子們明白“生活實苦，但也很甜”。無論任何情況，都要像食指所寫的詩那樣堅定地相信未來，在逆境中好好生活，相信不屈不撓的努力。

趁著課間，用相機定格下來孩子們吃石榴時的笑容，有的孩子還小心翼翼開心地將石榴籽一顆顆剝下來放到水杯里，雖然他們或許從小因為家庭原因感受到生活重壓，但這一刻他們笑容卻很甜。

網上“愛心石榴”銷售收益有限，為了給更多困難家庭和孩子送去愛和溫暖，十一月的第二天下午，中心校黨支部自愿發(fā)起了愛心募捐活動，短短二十多分鐘就籌集了愛心捐款總計6914元。隨后，潘銀莊他們又積極聯(lián)系了佳和商業(yè)、新華書店、孔家香油、萃華珠寶等本土愛心企業(yè)人士，大家踴躍捐助了一批生活和學習物資。

五天后舉行了一場特別愛心捐贈儀式。經過前期摸排，共計為17戶部分特別困難老年家庭發(fā)放了大米、面粉、食用油、香油、冬被等過冬必備生活物資，也為11戶困難家庭學生發(fā)放了書桌凳、臺燈、書包、兒童口罩等學習用品

雙十一中午，利用工作午休時間，中心校黨支部黨員又化身“快遞小哥”，回到“石榴紅了”公益行動原點--后點子村,共同為村內10戶困難家庭學生、5戶困難老黨員、2戶特別困難家庭，送上門一份“愛的快遞”。

愛心物資和學習用品在初冬時節(jié)匯成了一股愛的暖流，為特別困難的老年家庭在即將到來寒冬里多一度溫暖，也為困難家庭孩子們點亮了通向美好未來的路燈。

愛心活動雖然告一段落，想著如何讓余下的5000多元黨員愛心捐款如何最優(yōu)使用?發(fā)揮出最大價值?

經過黨支部集思廣益和充分討論，利用閑置空地，栽種一片優(yōu)質品種石榴林，讓石榴年年紅下去。

經過前期實地考察，11月13日凌晨三點潘銀莊開著自家貨車一起出發(fā)，星夜兼程地從三百多公里以外的泰安市銀莊農業(yè)科技有限公司運回來了120棵突尼斯軟籽石榴樹苗。

“十年樹木，百年樹人?！备籼烨宄浚谌~落冬將至之際，中心校黨支部全體黨員和部分青年教師自愿參加植樹義務勞動，共同種下一片“石榴紅了”黨建公益林，在場每個大人和孩子也共同種下了一個溫柔的夢想。

每名參與募捐和種植勞動的黨員和入黨積極分子，將親自認領一棵石榴苗，掛上屬于自己專有銘牌悉心呵護。后期，石榴林掛果的經濟收益也將持續(xù)用于開展黨建和公益活動。

從一棵樹到一片林，從三個人到一群人。“石榴紅了”黨建公益行動雖然只短短進行了一個月，但卻正在在齊魯最基層的大地上一點點生根發(fā)芽，落地開花，并顯示出了旺盛生命力。

展望未來，他們還正在挖掘“石榴紅了”更深層次內涵，回歸教育本源。籌劃建立“石榴紅了”新時代文明實踐志愿服務隊，搭建“石榴紅了”新時代文明實踐教育基地、“石榴紅了”思政大講堂、“石榴紅了”農家書屋和農家學堂等系列陣地，繼續(xù)用心、用情、用力、用功書寫屬于鄉(xiāng)村教育的愛心黨建故事。