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駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長兩只角。于是，他來到宙斯那里，請求給他加上一對角。宙斯因為駱駝不滿足已有龐大的身體和強大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅沒讓他長角，還把他的耳朵砍掉一大截。

這故事說明，許多人因為貪得無厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了。

較大駝峰,內貯脂肪.胃分3室（缺少瓣胃）,可以反芻.性情溫順,常單獨活動,食粗草及灌木.壽命約30年.駱駝有兩種：具有1個駝峰的,稱為單峰駝（C.dromedarius）,主要分布于阿拉伯半島、印度及非洲北部；具有2個駝峰的,稱為雙峰駝（C．bac-trianus）,體長約3米,高2米以上,前后兩峰相距約0.5米.絨毛發(fā)達,頸下也有長毛.上唇分裂,便于取食.駱駝頗能忍饑耐渴,每飲足1次水,可數日不喝水,仍能在炎熱、干旱的沙漠地區(qū)活動.由于它們鼻內有很多極細而曲折的管道,平時管道被液體濕潤著,當體內缺水時,管道立即停止分泌液體,并在管道表
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎