塑料托盤采購應該“只高不低”所謂的“只高不低”應該怎么理解呢，打個比方實際使用時載重量是動載0.8噸，那么采購的時候至少要選用1噸的塑料托盤，因為要考慮到托盤的老化和工人們的野蠻操作。這樣有效的提高的托盤的使用壽命同時也節(jié)約了成本。
塑料托盤生產(chǎn)廠家的選擇！現(xiàn)在的塑料托盤廠越來越多，指出，現(xiàn)在很多的塑料托盤企業(yè)是在渾水摸魚，以次充好，采購者在購買時應當選擇資歷比較老的塑料托盤生產(chǎn)企業(yè)，先他們他們經(jīng)過多年的發(fā)展技術和經(jīng)驗都將對豐富，產(chǎn)品質(zhì)量信的過，另外一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題售后也是非常到位的。
    隨著國內(nèi)塑料托盤的需求量不斷上升和各行業(yè)普及使用，塑料托盤的產(chǎn)品質(zhì)量越來越受到采購者的重視。

塑料托盤優(yōu)勢： 
一、塑料托盤環(huán)保節(jié)約性：塑料托盤以塑料代替木材，可回收利用，節(jié)約資源，符合國家環(huán)保要求，從長遠看，性價比高，經(jīng)濟實惠。  
二、塑料托盤超輕一體化結(jié)構(gòu)：叉車塑業(yè)根據(jù)塑料托盤模具設計實現(xiàn)了超輕化及一體化結(jié)構(gòu)，設計合理，平整光滑外形美觀，實用性強，便于企業(yè)內(nèi)部、車間倉庫等的倉儲轉(zhuǎn)運及現(xiàn)場管理。   
三、塑料托盤優(yōu)越的耐用、耐久性：在抗沖擊力與耐用性方面，叉車塑業(yè)的注塑托盤、吹塑托盤有著木托盤無可比擬的優(yōu)越性，使用壽命長，一般是木托盤的9~10倍。   
四、塑料托盤標準化托盤制作：叉車托盤采用技術設備生產(chǎn)出來的塑料托盤標準尺寸、重量符合國際、國家標準及行業(yè)標準，同時可以根據(jù)客戶要求制作符合其企業(yè)標準的產(chǎn)品。  
五、塑料托盤托盤的使用方法：叉車托盤采用四向進叉，托盤使用空間靈活，使倉庫空間大活用化。   
六、塑料托盤清潔衛(wèi)生：由于塑料托盤耐水，耐銹，無毒無味，易清洗消毒，清潔衛(wèi)生，不像木質(zhì)托盤一樣出現(xiàn)腐爛長毛，病菌繁殖等問題。   
七、塑料托盤優(yōu)越的安全性：由于連接部位不使用金屬配件，無釘無刺，裝載制品無損化;叉車托盤正面附有橡膠防滑墊，叉車作業(yè)時大大增強了貨物的防滑性;同時防靜電，不助燃，安全防火防爆。  
八、塑料托盤耐熱、耐寒、耐酸堿：叉車托盤在±50℃內(nèi)范圍不變形，遇酸、堿性藥品不腐蝕。

按照塑料托盤使用說明書，在正常情況下使用如出現(xiàn)質(zhì)量問題，提供如下售后服務：
1、承擔免費維修義務。如不能維修，可進行更換：1年內(nèi)損壞，可1塊換1塊；2年內(nèi)損壞，2塊換1塊；3年內(nèi)損壞，3塊換1塊。
2、對于損壞程度較強、不可維修或不能繼續(xù)使用的塑料托盤采取按重量回收措施，回收價格為4-5元/公斤。

塑料托盤生產(chǎn)廠家相對于一般員工而言，企業(yè)人才不僅關注自己所獲得的物質(zhì)報酬，他們更擁有較高的自我價值實現(xiàn)追求，即實現(xiàn)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。面對國有企業(yè)和外資企業(yè)的激烈競爭，塑料托盤企業(yè)留住核心人才的一個關鍵因素就是要為人才建立能實現(xiàn)其自身職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)通道，通過不斷的培訓、良好的晉升機制等挖掘他們的潛能，提高他們在企業(yè)甚至在行業(yè)的威望，滿足他們的更高需求。當前許多民營企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的不重視造才的高流失率。因此，塑料托盤企業(yè)要注重對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過對主客觀條件進行分析、判定，為員工制訂合適的職業(yè)發(fā)展方向。同時，還要提供各方面的安排和服務等，為其職業(yè)發(fā)展提供更多便利條件。企業(yè)可以建立員工的職業(yè)發(fā)展檔案，對他們的發(fā)展需求和所取得的業(yè)績進行跟蹤記錄，以對他們的行為進行有效督促。結(jié)論經(jīng)過幾十年的努力，我國塑料托盤企業(yè)已經(jīng)取得較大發(fā)展。然而，當前較高的人才流失率成為制約其持續(xù)發(fā)展的瓶頸。如何降低人才流失率以提高競爭力是民營企業(yè)需要著重解決的問題。人才的保留是一項復雜而系統(tǒng)的工作，需要通過對其流失原因進行有效把握后加以防范。
  塑料托盤企業(yè)人才流失的原因進行定性和定量分析，得出公司內(nèi)部原因和員工個人原因是主要的原因，并提出相應的防范措施，以為解決人才流失問題、提高競爭優(yōu)勢提供有效借鑒。