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學(xué)習(xí)桌椅

 影響學(xué)習(xí)桌椅的生產(chǎn)因素

   幼兒園實(shí)木桌椅的產(chǎn)品具有天然的特性，自然紋理，但是在使用過程中，會(huì)有很多因素影響到它的質(zhì)量。

   例如溫度，它是影響木材干燥速度的主要因素，如果溫度過高的話，會(huì)引起木材的開裂和變形、降低力學(xué)強(qiáng)度、變色等，對(duì)此應(yīng)適當(dāng)控制。

   然后是濕度，在溫度與氣流速度相同的情況下，相對(duì)濕度越高，介質(zhì)內(nèi)水蒸氣分壓越大，木材表面得水分越不易向介質(zhì)中蒸發(fā)，干燥速度越慢。還有就是氣流循環(huán)速度，高速氣流能破壞木材表面上的飽和蒸汽界層，從而改善介質(zhì)與木材之間傳熱、傳質(zhì)條件，加快干燥速度。

   另外來說，不同樹種的木材具有不同的構(gòu)造，它的紋孔大小與數(shù)量，以及紋孔膜上微孔的大小都有很大差異，所以對(duì)于學(xué)習(xí)桌椅的影響也不同。

學(xué)習(xí)桌椅

選購學(xué)習(xí)桌椅，要選擇跟孩子身材匹配的書桌，選擇成長型學(xué)生課桌椅，可以根據(jù)孩子的生理發(fā)育，更改學(xué)生課桌椅的高度。但成長型學(xué)生課桌椅大多是獨(dú)立書桌，且功能性較差，空間較小的兒童房不建議選擇。

選購時(shí)一點(diǎn)，學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)一定要符合人體工程學(xué)，便于培養(yǎng)兒童保持良好的坐姿和用眼習(xí)慣，有利于兒童的生長發(fā)育。

在材料的選擇上，一定要選擇安全可靠的環(huán)保學(xué)校家具產(chǎn)品。其中，實(shí)木學(xué)校家具是不錯(cuò)的選擇，即環(huán)保健康，又質(zhì)地堅(jiān)固，耐磨損，耐擦碰。另外，學(xué)生課桌椅一定要采用環(huán)保漆和環(huán)保膠水，避免有害物質(zhì)的揮發(fā)，影響孩子的身心健康。

教室家具的細(xì)節(jié)處理也是不可忽視的，要避免選擇外表有堅(jiān)硬的金屬質(zhì)地的教室家具，并且教室家具尖角部分需要經(jīng)過特殊處理，防止孩子在平時(shí)生活中帶來不必要的傷害。

學(xué)習(xí)桌椅的種類也很多，受家長和小朋友喜愛的是傳統(tǒng)式學(xué)生課桌椅，傳統(tǒng)式學(xué)生課桌椅一般是書桌和書架的組合，好處在于可以存放很多書籍，既節(jié)省空間，又方便取拿。傳統(tǒng)學(xué)生課桌椅中，轉(zhuǎn)角學(xué)生課桌椅也備受青睞，它可將學(xué)生課桌椅與電腦桌結(jié)合，舒適方便，寓教于樂。

選擇學(xué)校家具，一定要配合兒童房的設(shè)計(jì)風(fēng)格、顏色，考慮好尺寸，避免買回來不能用。另外選購學(xué)校家具時(shí)能帶上您的寶貝，因?yàn)槟阄幢亓私鈨和氖澜?，更不知道他們?nèi)心的喜好。大多數(shù)情況下，男孩偏愛藍(lán)色，女孩偏愛粉色，其實(shí)還有很多色彩可供您選擇，比如簡潔凈爽的白，和諧自然的橄欖綠等等。

什么樣的幼兒園學(xué)習(xí)桌椅更適合孩子

幼兒園學(xué)習(xí)桌椅的安全性分為兩種，首先是物理安全，指桌椅的強(qiáng)度是否符合標(biāo)準(zhǔn)、桌椅的棱角是否經(jīng)過妥善處理、其他設(shè)計(jì)是否存在對(duì)幼兒的潛在危險(xiǎn)。由于幼兒天生好動(dòng)，因此桌椅必須安全穩(wěn)固，必要時(shí)可將其固定住，避免幼兒將桌椅掀倒而受到傷害。一些幼兒園桌椅在設(shè)計(jì)中只重視了造型，而忽略了安全性和便利性，如梯子的設(shè)計(jì)，以及板件端部的倒圓角問題，都未得到根本解決和關(guān)注。

其次是化學(xué)安全，即桌椅的材料、膠、漆及工藝過程是否使桌椅含有有害的化學(xué)物質(zhì)，如常見的各種有害重金屬、、酚及游離甲醛。幼兒尚處于身體的發(fā)育時(shí)期，對(duì)有害物質(zhì)的抵抗力很弱，因此桌椅的化學(xué)安全性對(duì)幼兒的身體發(fā)育及一生健康均有不容忽視的重要性。另外幼兒園桌椅在尺度方面和操作方便性方面，要得到細(xì)致的考慮。同時(shí)幼兒園學(xué)習(xí)桌椅還得兼顧安全、穩(wěn)固、環(huán)保、易清洗等要求。

木色桌椅油漆使用量小，對(duì)幼兒的健康有益。當(dāng)然單一的色彩可能不能滿足兒童對(duì)顏色的生理需求。非木色的一些桌椅色彩豐富，外觀時(shí)尚。然而一些幼兒園桌椅過于鮮艷，只注重了色彩的視覺沖擊力，而不懂得色彩對(duì)人的危害性，尤其是對(duì)兒童的視力和神經(jīng)發(fā)育以及情緒的不良影響。建議園長選擇幼兒園桌椅的時(shí)候以健康環(huán)保為首要條件，色彩的時(shí)尚其次，堅(jiān)決屏棄那些不科學(xué)的色彩桌椅。

稍大一些的孩子，需要較大的空間發(fā)揮他們天馬行空的奇思妙想，讓他們探索周圍的小小世界，滿足他們模仿成人世界的欲望。大孩子則鐘情于可以充分施展愛好，并用來學(xué)習(xí)的地方，還可以和其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)玩耍。