體能訓練對兒童體質(zhì)發(fā)育的影響,探索能促進兒童體質(zhì)發(fā)育的訓練模式。方法：整群隨機抽取宜昌市西陵區(qū)4所幼兒園,將兒童隨機分成試驗組和對照組,zui終納入試驗組312人,對照組301人。試驗組兒童進行為期1年的各項體質(zhì)訓練干預,對照組兒童給予常規(guī)教學。項目分享點： 1、游戲熱身回顧： ◇信息有沒有被重視； ◇溝通的作用：肢體語言的表達；溝通定義； ◇溝通的障礙問題，表達方式的重要性，接受的反饋工作的連續(xù)性； 2、目標是什么？時間？質(zhì)量？ 3、計劃與溝通：是不是先進行了計劃，有了計劃后有沒有很好的溝通，讓團隊所有成員理解。如何有效溝通？ 4、團隊角色；體能樂園主要設備：空中走鋼絲，鋼絲木板橋，巧走木墩，背水一戰(zhàn)，踏滾筒，步云橋，繩索攀巖，蝸牛出動，空中飛，初露鋒芒，懸崖漫步，天旋地轉(zhuǎn)，艱難險阻，嫦娥奔月，浪蕩板，蜻蜓點水，青龍過江，醉漢橋，，獨木蕩闖，步步高，攀山峰 ！

生產(chǎn)游樂設備在保證的前提下，也要適當?shù)脑黾右恍┕δ苄院腿の缎裕豢钣螛吩O備如果缺少了可玩性，那它一定吸引不了孩子們，這個體能樂園不用擔心。體能樂園有大小幾十種游樂項目，刺激的、的應有盡有，總有一種孩子們會喜歡。討孩子們歡心的設備總是生意很好，也有利于商家的盈利。

總而言之，在體能樂園上肯定是要先考慮的，我們要遵循把和趣味性相結(jié)合的原則，生產(chǎn)出讓孩子們喜愛的游樂設備，讓兒童們的成長之路上擁有更加絢麗的色彩。

庇護就業(yè)要經(jīng)常性的對重點部位實行察看勘測和改換關聯(lián)部件的就業(yè)。有人覺得游樂設置本來便是一堆鐵架罷了，這就錯了，游樂設置構(gòu)造都是設計師細心設計出來的，包含一個角度多大，一個臂多長與機電的功率等都是取通過論證后才行的。因而，重點部位，像機電，設置臂，設施等。只有把這類做好了，其它便是出列異常也不外是些不管大礙的玩藝兒，因而庇護要有重點的。

對于體能樂園項目的游玩者來說，可以給人們帶來一個快樂的心情，無論是小孩子還是大人，都能體驗到體能樂園場地內(nèi)刺激和快樂，并且能釋放自己身心。這也就是當今社會人們需要的東西，大人生活壓力比較大，玩是孩子們的天性，結(jié)合這兩點，體能樂園項目才能走的更遠，發(fā)展的更好。