校園電視臺就是在學(xué)校里建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，開放性、交互式的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實踐中。數(shù)字化校園電視臺的建立可以促進(jìn)學(xué)生自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，并且可以開闊學(xué)生的視野，在教師、學(xué)生之間建立起一個互動式的視像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。另外校園電視臺可以讓學(xué)校創(chuàng)辦出自己的特色，比如對學(xué)校重大事件進(jìn)行記錄宣傳，請學(xué)校里面各個科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流以供同學(xué)和老師觀摩共同學(xué)習(xí)等等。

基本理念

校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。

尊重學(xué)生的權(quán)益。

支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。

引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂地成長。

讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，以及都有歡樂無限的生活空間。

組建

校園電視臺主要由演播室、攝像機(jī)、錄制編輯系統(tǒng)、自動播出系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)流發(fā)布平臺五大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別，各個學(xué)校根據(jù)財力和需求的不同所需設(shè)備不盡相同。

校園電視臺主要有以下設(shè)備：

2臺或者以上的攝像機(jī)、三角架、一臺非線性編輯設(shè)備、放像機(jī)、調(diào)音臺、特技臺、監(jiān)視器、計算機(jī)、無線通話、采訪話筒、有線電視直播（或者網(wǎng)絡(luò)直播）設(shè)備；另外可選三維虛擬演播室、字幕機(jī)、提詞器等等。

簡單的校園電視臺除需具有上述設(shè)備外，需要有一間專用的演播室，演播室需要進(jìn)行光學(xué)、聲學(xué)的裝修等等。

伴隨著計算機(jī)圖形技術(shù)的快速發(fā)展，色鍵技術(shù)的不斷完善，虛擬演播室系統(tǒng)也在不斷發(fā)展。

系統(tǒng)采用計算機(jī)圖形處理和傳統(tǒng)色鍵技術(shù)相結(jié)合的方法，利用模擬鏡頭跟蹤技術(shù)，對攝像機(jī)的推、拉、搖、移等運動參數(shù)進(jìn)行計算機(jī)分析，通過色鍵器處理，使實時產(chǎn)生的背景信號與前景信號相結(jié)合，從而達(dá)到主持人仿佛置身于真實場景中的效果。

影視劇制作者利用虛擬演播室系統(tǒng)，以全新的視覺效果呈現(xiàn)在觀眾面前，擁有更大的創(chuàng)作空間，部分地取代了傳統(tǒng)演播室的制作模式。

該系統(tǒng)還具有三維空間、三維模型、三維跟蹤和播放等多種圖像輸出功能，可同時實現(xiàn)數(shù)百張三角面片、兩百多MM紋理貼圖、各種燈光及指數(shù)燈光模型、多路活動視頻等虛擬效果，使系統(tǒng)達(dá)到大場景、精細(xì)、豐富、任意組合虛擬光效和特技效果的虛擬效果，系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)，建模人員可在任意復(fù)雜程度下進(jìn)行逼真建模。該系統(tǒng)具有很強(qiáng)的功能，可以在視圖中編輯軌跡，基于軌跡的播放控制，可以對任意虛擬物體，虛擬燈光，特技效果等進(jìn)行移動、旋轉(zhuǎn)和縮放，并且可以實時調(diào)整其屬性。

 此外，系統(tǒng)通過對相關(guān)背景效果和道具進(jìn)行虛擬化處理，可以降低*作成本，達(dá)到視覺關(guān)聯(lián)的目的。該現(xiàn)場設(shè)置，極大地節(jié)約了資金，物力，人力，縮短了節(jié)目制作周期，節(jié)約了電視臺的時間成本。

其中，電視臺系統(tǒng)的實際應(yīng)用主要體現(xiàn)在節(jié)目制作方案、三維演播室以及與之配套的虛擬演播室系統(tǒng)的應(yīng)用中。其關(guān)鍵技術(shù)主要有跟蹤定位技術(shù)、鎖定技術(shù)、變焦技術(shù)、聚焦技術(shù)等。

值得注意的是，安裝系統(tǒng)時，根據(jù)使用需要確定演區(qū)大小，可以容納人物的影子。為獲得高品質(zhì)的陰影效果，應(yīng)均勻布光，同時去除過多的陰影，以確保色鍵效果，燈光布置應(yīng)合理，真實光源與虛擬背景變化同步，使前景與虛擬背景的亮度、方向相匹配。