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幼兒園桌椅適用范圍廣

幼兒園桌椅

一桌多用/吃飯/寫字/游戲

適用范圍廣

學(xué)習(xí)桌椅性能牢固耐用，安裝簡(jiǎn)單方便，適合幼兒園、家庭、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所使用。

健康環(huán)保取材營(yíng)造一個(gè)清新空間

天然材質(zhì)更親近更自然實(shí)木木質(zhì)堅(jiān)硬，紋理直、結(jié)構(gòu)粗、色澤淡雅、力學(xué)強(qiáng)度相當(dāng)高，耐磨損。

【風(fēng)格】現(xiàn)代簡(jiǎn)約 【材質(zhì)】松木、橡木

【尺寸】橡木桌：120*60*55cm 橡木椅：30*30*55（到面28cm）

松木桌：120*60*55cm 松木椅：30*30*55（到面28cm）

圓角設(shè)計(jì)圓滑原木桌角，手感佳，沒(méi)有毛刺，光滑平整。

環(huán)保水性漆噴涂無(wú)異味，環(huán)保水性漆使用更安全放心。

加粗桌腿桌腿加粗50mm，用料扎實(shí)，穩(wěn)固耐用。

加固設(shè)計(jì)底部加固橫梁，承重力強(qiáng)，平穩(wěn)牢固

松木學(xué)習(xí)實(shí)木桌椅

松木材質(zhì)介紹：松木木質(zhì)偏白亮麗，穩(wěn)定性好，不易變形，具有物理抗壓、抗剪、握釘力強(qiáng)的特點(diǎn)。

自有工廠標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)

本店為工廠直營(yíng)，直接從廠家發(fā)貨到顧客手中，沒(méi)有中間商賺差價(jià)，真正的高性價(jià)比，工廠經(jīng)營(yíng)多年，品質(zhì)保證，值得信賴，請(qǐng)買家放心購(gòu)買！

桌椅

兒童是祖國(guó)的花朵，少年則是早晨的太陽(yáng)，無(wú)論是哪一個(gè)年齡段的孩子都是父母的心頭肉，因此關(guān)注孩子的成長(zhǎng)是我們每一位家長(zhǎng)所時(shí)時(shí)刻刻做著的事情。

   駝背，肯定是每一位家長(zhǎng)都不希望看到的事情，孩子從小駝背對(duì)長(zhǎng)大之后的外形有很大的影響。所以很多家長(zhǎng)為了預(yù)防孩子駝背，打小就給孩子買背背佳，糾正孩子的坐姿，但是您是否忽略了一個(gè)重要的因素——桌椅。學(xué)生課桌椅是孩子們每天學(xué)習(xí)要用到的學(xué)習(xí)必備工具，課桌椅的好壞直接影響著使用者的健康。很多課桌椅不是成套的，椅子過(guò)高或者桌子過(guò)低，學(xué)生在使用的時(shí)候非常的不舒服，總要駝著背、低著頭，長(zhǎng)期下來(lái)，對(duì)脊椎、脖頸的壓迫感增強(qiáng)，學(xué)生還處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，很容易造成變形。

  青少年長(zhǎng)期使用過(guò)高課桌椅，會(huì)造成學(xué)生用眼距離過(guò)近，使學(xué)生視力迅速下降，形成近視；相反，如果課桌椅過(guò)矮，會(huì)造成學(xué)生腰頸部疲勞，導(dǎo)致脊椎變形、駝背和誘發(fā)頸椎疾病。青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不正確的坐姿造成脊柱彎曲異常等疾病，而實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，課桌椅的高度與學(xué)生身高不相配的情況十分普遍：大部分中小學(xué)各年級(jí)都使用同一型號(hào)課桌椅，小學(xué)低年段桌椅偏高，中學(xué)段桌椅又偏低，而且個(gè)性化設(shè)計(jì)不足，可讓個(gè)別特型學(xué)生選擇品種不夠豐富，能做到按年級(jí)、按學(xué)生身高分別配備不同尺寸課桌椅的學(xué)校幾乎沒(méi)有，大都沿用了桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統(tǒng)觀念。

什么樣的尺寸是安全的幼兒園桌椅選購(gòu)的

 

幼兒園是小朋友們的第二個(gè)家.幼稚園內(nèi)的桌椅和色調(diào)一般全是很可愛(ài)的.那在購(gòu)買時(shí)幼兒園桌椅尺寸層面有哪些規(guī)定嗎?如何的尺寸才有益于小寶寶的安全性呢?購(gòu)買幼兒園桌椅有什么竅門呢? 

哪些的幼兒園桌椅尺寸是安全性的:

1、幼兒園桌椅尺寸是按小孩子的班別不一樣,如:大班、幼兒園中班、小班來(lái)開(kāi)展區(qū)別,-般小班的桌椅尺寸為100*60*45,幼兒園中班為100*60*50,而大班則是100*60*55,依據(jù)小孩的年紀(jì)逐漸提升。

2、幼兒園桌椅的的放置也很重要,不可以太隨便,能夠依據(jù)所上的課文內(nèi)容的內(nèi)容開(kāi)展更改,如音樂(lè)欣賞課,很有可能將桌椅排成半圓型,教師立在正中間,那樣小孩能夠更清晰地見(jiàn)到教師的F]形等,如果是形體課時(shí),能夠把桌椅順著墻壁四周放置,那樣室內(nèi)空間更寬闊,便捷學(xué)舞,如要玩游戲時(shí),能夠把二張餐桌一-組,相對(duì)性而擺,那樣開(kāi)展室內(nèi)空間隔開(kāi)。