隨著我國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的越來越迅速，中國當(dāng)代的名人雕塑也得到了很好的發(fā)展，更多的名人雕塑作品出現(xiàn)在我們的視野中和生活中，那如何才能創(chuàng)作出名人雕塑呢？

我們都知道，名人雕塑和一般的人物雕塑不同，名人雕塑所刻畫出來的人物形象是有思想有力的歷史名人，而這些名人往往對(duì)改造歷史和引導(dǎo)人們向前行進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)的，因此在創(chuàng)作名人雕塑的時(shí)候要把握好創(chuàng)作要點(diǎn)，這樣才能創(chuàng)造出有思想、名人雕塑。

雕塑中的兩個(gè)女神形象就是神像雕塑是大地女神和自然女神的化身，兩位女神在追尋理想棲居地的征途中，發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的陸家嘴，象征著陸家嘴倡導(dǎo)低碳環(huán)保的新時(shí)代發(fā)展理念；白色的雕塑背后正對(duì)環(huán)球金融中心和金茂大廈，反差鮮明卻毫無違和感，掩映在綠草藍(lán)天中，將會(huì)成為攝影愛好者的新目的地。河北匯豐銅雕廠擅長鑄造人物青銅雕塑，人體雕塑，等作品，在鑄造銅雕關(guān)公方面也是有很高的造詣的。

校園雕塑往往選用古今在各行業(yè)領(lǐng)域有過杰出貢獻(xiàn)、為人類所熟知、值得世代銘記的人物雕塑為主要構(gòu)成，校園人物雕塑比較有代表性的有很多，比如魯迅雕塑、孔子雕塑、愛迪生雕塑、雕塑等等，這些人物雕塑形象在不同的領(lǐng)域中，為歷史、為社會(huì)、為世界做出卓越功績，為后人所敬仰，更是后輩人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和楷模，此類人物雕塑應(yīng)用到校園環(huán)境中，不僅裝飾了校園環(huán)境，更作為人物形象的載體，傳承了不朽的精神文化，起著思想上的指導(dǎo)鞭策作用，對(duì)于學(xué)子們來說是課堂之外的另一種教育方式，校園人物雕塑已逐步融入到了校園文化當(dāng)中，發(fā)揮著重要的作用。