上海騰育科教儀器有限公司
店齡4年 · 企業(yè)認(rèn)證 · 上海市
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維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備-騰育維修電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)
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TYWX-161型初級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置
一、概述
本裝置采用國(guó)際常用的模塊化設(shè)計(jì),根據(jù)不同的實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容配置相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)模塊,實(shí)訓(xùn)方便、布局合理、易于擴(kuò)展升級(jí),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涵蓋電工儀表、電工接線(xiàn)工藝、電子電路、電工照明配電、電力拖動(dòng)、觸電急救、安全消防等,符合初級(jí)電工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教、培、考的要求,適應(yīng)各職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、勞動(dòng)培訓(xùn)及技能鑒定機(jī)構(gòu)等單位的教學(xué)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)考核、技能鑒定。
二、技術(shù)性能
1.輸入電壓:三相四線(xiàn)制380V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境:環(huán)境溫度范圍為-5~+40℃
3.裝置容量:<1KVA
4.安全保護(hù):漏電動(dòng)作電流≤30mA 過(guò)流保護(hù)、熔斷器保護(hù)
5.外形尺寸:1600mm×700mm×1450mm
三、實(shí)訓(xùn)裝置的基本配置及功能
本實(shí)訓(xùn)臺(tái)主要由實(shí)訓(xùn)屏、實(shí)訓(xùn)掛箱、實(shí)訓(xùn)器材、實(shí)訓(xùn)桌等組成。
(一)實(shí)訓(xùn)屏
實(shí)訓(xùn)屏為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu),鋁合金面板,為實(shí)訓(xùn)掛箱提供交流電源、直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源,具體功能如下:
1、外部電源輸入指示燈亮(提醒操作者外部電源已與實(shí)訓(xùn)臺(tái)接通)。
2、推上三相漏電開(kāi)關(guān),三相電源向?qū)嵱?xùn)掛箱等供電,三只450V電壓表指示輸出線(xiàn)電壓。
3、低壓交流電源:輸出3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V低壓交流電源。
4、提供~220V插座2只,為外部設(shè)備提供工作電源。
5、直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源:電壓0-30V連續(xù)可調(diào),內(nèi)置式繼電器自動(dòng)換檔,多圈電位器連續(xù)調(diào)節(jié),輸出電流2A,具有預(yù)設(shè)式限流保護(hù)功能。
(二)實(shí)訓(xùn)掛箱及器材配備
1、TY-61維修電工掛箱(一)
2、TY-62維修電工掛箱(二)
3、TY-63維修電工掛箱(三)
4、TY-64維修電工掛箱(四)
5、TY-65維修電工掛箱(五)
6、九孔萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)板 2塊
7、電阻、電位器、電容、二極管、三極管、可控硅等器材一批。
8、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)180W Y/△ 1臺(tái)
9、安全配備滅火器 全室1臺(tái)
(三)實(shí)訓(xùn)桌
鋁木結(jié)構(gòu),桌面為防火、防水、耐磨高密度板,造型美觀大方,堅(jiān)固耐用。
四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
(一)電拖部分
1.三相電機(jī)直接啟動(dòng)控制
2.三相電機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制
3.三相電機(jī)自鎖運(yùn)行控制
4.帶電流表的點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)行控制
5.帶電能表的兩地控制
6.單向運(yùn)行反接制動(dòng)控制
7.時(shí)間繼電器控制電動(dòng)機(jī)Y/△降壓起動(dòng)控制
8.工作臺(tái)自動(dòng)往返行程開(kāi)關(guān)控制
(二)室內(nèi)照明配電
1.插座和一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈
2.日光燈線(xiàn)路的接線(xiàn)
3.聲控開(kāi)關(guān)控制白熾燈電路的接法
4.單相電度表直接接線(xiàn)電路
5.配電板的安裝
6.兩地控制一盞燈的接法
(三)電子技術(shù)綜合訓(xùn)練
1.單相橋式整流電路
2.串聯(lián)可調(diào)穩(wěn)壓電源電路
3.延時(shí)照明開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)路
4.半導(dǎo)體收音機(jī)的組裝與調(diào)試
(四)安全急救演示
(五)消防技能的認(rèn)識(shí)與掌握(教師演示)