技術優(yōu)勢：作為教學核心內容的課程設置應遵循市場需求原則，以專業(yè)強大的技術，高素質師資隊伍，多媒體教學，優(yōu)雅舒適的教學環(huán)境為后盾。
管理優(yōu)勢：進入金堂北影國際美甲學校，管理員工的方式管理學生，進入學校如同進入企業(yè)。學生在工作環(huán)境中學習，在學習過程中工作。
就業(yè)優(yōu)勢：在人才涌動的農村勞動力轉移大潮中，就業(yè)問題是廣大學員關注的焦點。學校把學員的安置下店就業(yè)當作工作的重心和落腳點，建立了有金堂北影國際美甲學校自身特色的就業(yè)安置模式。進入學校學習畢業(yè)合格后分配到美甲店店面工作，并有良好的晉升機會和空間，在這里你心有多大舞臺就有多大。入職綜合保險，簽訂勞動合同，公司提供工作餐和住宿。定期組織免費技術培訓。我們大的優(yōu)勢就是入學=就業(yè)。
金堂北影國際美甲學校家人們以及支持永琪的所有朋友們，大家好！我是來廣元的一名既普通又平凡而且偏內向的女孩——王小美。
在兩個月前通過朋友的介紹我加入了金堂北影國際美甲學校的大家庭，這看似很簡單不過的事卻讓我在這兩個半月的時間里得到了徹底的改變。
我今年已經25歲了，在起初朋友的引薦中我只是想找一份工作賺錢糊口，再簡單不過的想法了，就如同我這25年的人生一樣簡單,所以我去報讀了美甲培訓班之所以選擇速成班也還是想快點賺錢糊口而已，但是在學習過程中，在班主王老師張老師的耐心教導下，我竟慢慢地開始覺得我為什么不早選擇這行呢？從那時開始我就知道我與美甲已經結下了不解之緣。在這里我不得不感謝一個人那就是我的班主任張老師！真的很感謝您！
技術優(yōu)勢：作為教學核心內容的課程設置應遵循市場需求原則，以專業(yè)強大的技術，高素質師資隊伍，多媒體教學，優(yōu)雅舒適的教學環(huán)境為后盾。
管理優(yōu)勢：進入金堂北影國際美甲學校，管理員工的方式管理學生，進入學校如同進入企業(yè)。學生在工作環(huán)境中學習，在學習過程中工作。
就業(yè)優(yōu)勢：在人才涌動的農村勞動力轉移大潮中，就業(yè)問題是廣大學員關注的焦點。學校把學員的安置下店就業(yè)當作工作的重心和落腳點，建立了有金堂北影國際美甲學校自身特色的就業(yè)安置模式。進入學校學習畢業(yè)合格后分配到美甲店店面工作，并有良好的晉升機會和空間，在這里你心有多大舞臺就有多大。入職綜合保險，簽訂勞動合同，公司提供工作餐和住宿。定期組織免費技術培訓。我們大的優(yōu)勢就是入學=就業(yè)。
金堂北影國際美甲學校家人們以及支持永琪的所有朋友們，大家好！我是來廣元的一名既普通又平凡而且偏內向的女孩——王小美。
在兩個月前通過朋友的介紹我加入了金堂北影國際美甲學校的大家庭，這看似很簡單不過的事卻讓我在這兩個半月的時間里得到了徹底的改變。
我今年已經25歲了，在起初朋友的引薦中我只是想找一份工作賺錢糊口，再簡單不過的想法了，就如同我這25年的人生一樣簡單,所以我去報讀了美甲培訓班之所以選擇速成班也還是想快點賺錢糊口而已，但是在學習過程中，在班主王老師張老師的耐心教導下，我竟慢慢地開始覺得我為什么不早選擇這行呢？從那時開始我就知道我與美甲已經結下了不解之緣。在這里我不得不感謝一個人那就是我的班主任張老師！真的很感謝您！
在我感覺還有學不完東西的時候我就下店到古美店了。剛下店一個多月，在店里經理、導師的幫助下，讓我頭一個月的工資就上了五千，這是我以前只想到過而從來沒有得到過的工資而這都是其次的，關鍵的是我感覺到了我未有的能量，終于我看到了自己的價值所在，也越來越清晰的看到了在前方等我的奮斗目標。
我現在正在努力中，我堅信上帝永遠是把機會留給有準備的人，更何況在這里讓我學到了一句話，這也是我們店里經理教給我的“你不能，我就一定要！當我一定要，我就一定能！
兄弟們，清相信你們在自己那無窮的能量，讓我們一起努力吧！
金堂北影國際美甲學校家人朋友們，很高興能夠在此機會與你們認識，我是來自福建省的，
簡單的自我介紹一下，首先，我非常感謝金堂北影國際美甲學校給了我發(fā)展自我人生風采的一個大平臺，讓我深刻地理會到“每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為，”在這簡短的三年內，我從開始一個對這個學一點不懂的山村小姑娘踏入上海永琪這個大舞臺努力把握好每一個機會學到我心里所想要的東西，不斷地挖取永琪的精髓，重新找回了我的新生命的開始。在這成功的過程當中，當然也經歷了不少挫折和歡聲笑語，因為我堅信付出才有回報，努力才會成功！直至我從學員走上導師的這個位子，我想表達的則是“感謝金堂北影國際美甲學校，感謝我的老師，感謝我的區(qū)域經理陳總，”是你們給我創(chuàng)造了豐富多彩的人生，讓我對人生充滿了自信于創(chuàng)造美好未來的價值觀！