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減少傷害從選購課桌椅開始

如何減少兒童傷害已經(jīng)成為大眾討論的核心話題，隨著兒童傷害的頻發(fā)，保證兒童安全成為重中之重，為了讓兒童傷害有效減少，從選購桌椅開始，我們需要做到選購放心桌椅。給孩子營造一個健康的安全環(huán)境。

在選購桌椅的時候，我們要確保選購到的桌椅都是從正規(guī)企業(yè)購買的放心家具，在購買時還要注意不要選擇沒有任何表示和型號的桌椅，這種家具多數(shù)是沒有企業(yè)保障的。在選購桌椅的回收還要仔細觀察其桌椅的可觸碰范圍，保證可觸碰邊緣它的圓角處理都是到位的，還可通過手持觸摸來感受它是否有扎手的情況出現(xiàn)，在選購桌椅的時候，還要保證所選購的桌椅它的邊緣都是經(jīng)過打磨處理的。在選購的時候還要保證所購買的幼兒園實木桌椅它是不含有任何空隙和間隙的，這樣是為了減少兒童因為好奇心，將手指卡傷的情況出現(xiàn)。

我廠幼兒園課桌椅它的穩(wěn)定性也是我們權(quán)衡是否購買的基礎，有需要課桌椅的用戶，歡迎您隨時到幼兒園實木桌椅廠家。

幼兒園課桌椅色彩搭配要合理

色彩可以影響到情緒，而情緒和學習效率，終會影響到學生的學習成績。雖然目前沒有一種通用的方法、準則、規(guī)定來使用學生課桌椅的顏色搭配。當學校在開始配置學生課桌椅的同時，將色彩的需求列在采購的要素里面，其實就是教育行業(yè)一個里程碑的進步，也是未來教育的趨勢。

幼兒園課桌椅色彩的投入使用，幼兒園課桌椅家具采用何種配色方案，下面幾個實例可以給大家一個參考性指導：

1.教學空間或主題的定義：課桌椅顏色可以區(qū)分教學空間、教室內(nèi)的單一學習區(qū)、學科教室、理化生實驗室、創(chuàng)客教室等其他科目的專用教室。

2.年級的區(qū)分：不同的學生課桌椅配色可以將小學、中學、高中的不同年級進行區(qū)分。

3.功能區(qū)分:學習的教學空間有不同的功能定位，可以根據(jù)色彩進行分配，像座位、桌子、儲物柜、教師講臺等等。

     4.實現(xiàn)學習目標和激發(fā)情緒：前面說到色彩可以影響情緒，研究表明，更明亮的色彩可以為低年級的學生創(chuàng)造能量和學習情緒的興奮，而更加成熟的色彩可以讓高年級的學生為高等學府的學習環(huán)境做好升學準備。

       5.提升校園文化歸屬感：使用校園所特有的色彩，是校園文化建設的一部分，可以彰顯學校獨特的歷史和文化的自豪感，提升學生的歸屬感。這和我們不同學校有不同的校服設計和色彩搭配原理是一樣的。

6.和當?shù)貧夂颦h(huán)境做呼應：譬如某地常年是陰雨或雪地環(huán)境，搭配使用郁郁蔥蔥的綠色，可以為雪地或陰雨氣候環(huán)境下的學校帶來情感上情緒的舒緩。一句經(jīng)典的句子足以說明，“陽光，不只來自太陽，也來自我們的心。心里有陽光，就能看到到世界美好的一面?！?

標準的兒童書課桌椅尺寸是多少?

兒童書課桌椅的設計是要符合人體工程學原理的，書桌椅的尺寸當然也要配合孩子的高度、年齡以及體型，這樣才可以讓孩子們健康成長。一般來說，兒童書桌的標準為長1.1~1.2米，高0.76米，寬0.55~0.6米;椅子的標準為座高 0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，兒童課桌椅基本上可以滿足學齡孩子的需要。但是隨著孩子的成長，個子也在長高，不想頻繁更換孩子的書桌，你可以選購一款能調(diào)節(jié)高度的升降式兒童書桌。

對于兒童書課桌椅標準尺寸應該遵守以下標準：

1、 椅座面：椅座面向后下傾斜0o～2o角，座面沿正中線如呈凹面時，其曲率半徑在500mm以上。座面前緣及兩角鈍圓。

2、 椅靠背 ：兒童書課桌椅靠背點以上向后傾斜，與垂直面之間呈6o～12o角。靠背面的前凸呈漫圓，上、下緣加工成弧形?？勘嘲济娴那拾霃皆?00mm以上?？勘诚戮壟c座面后緣之間留有凈空。注：靠背點是在椅正中線上，靠背向前凸的點。課桌椅它是計算靠背上、下緣高度的基礎，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。

3、 產(chǎn)品技術(shù)要求及試驗方法：桌面高、座面高的允許誤差范圍為±2mm，靠背點距座面高的允許誤差范圍為±15mm，其他尺寸誤差見QB/T 3916的規(guī)定。

4、 課桌椅材料要求、工藝要求、漆膜理化性能要求、力學性能要求及試驗方法見QB/T 3916的規(guī)定。鋼木課桌椅的桌面、座面及靠背三個部位為木制件。漆膜色調(diào)淺淡、均勻，接近天然木色。