北京云夫子科技有限公司主營：自助式微課/慕課錄制設(shè)備，無線便攜錄播，常態(tài)化錄播

微課的分類

按照課堂教學(xué)方法來分類。根據(jù)李秉德對(duì)我國中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中常用的教學(xué)方法的分類總結(jié)，同時(shí)也為便于一線教師對(duì)微課分類的理解和實(shí)踐開發(fā)的可操作性，筆者初步將 微課劃分為11類，分別為講授類、問答類、啟發(fā)類、討論類、演示類、練習(xí)類、實(shí)驗(yàn)類、表演類、自主學(xué)習(xí)類、合作學(xué)習(xí)類、探究學(xué)習(xí)類。

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無線便攜錄播系統(tǒng)的特點(diǎn)

無線便攜錄播系統(tǒng)連接教育內(nèi)網(wǎng)，可對(duì)接區(qū)、校級(jí)資源管理平臺(tái)，組建區(qū)、校級(jí)的教學(xué)資源共享和教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，提供給遠(yuǎn)端的用戶進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)和互動(dòng)教學(xué)。支持各類型網(wǎng)絡(luò)客戶的實(shí)時(shí)訪問應(yīng)用，包含電腦、平板電腦、手機(jī)等移動(dòng)終端的實(shí)時(shí)訪問。

無線便攜錄播系統(tǒng)搭建簡(jiǎn)單易用，錄播主機(jī)與中視天威高清攝像機(jī)之間采用單條高清線進(jìn)行連接，無需布置額外的連接線，極大的方便了便攜錄播的搭建。

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錄播系統(tǒng)聲音故障的處理方法

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如果授課教室話筒有聲音，系統(tǒng)主服務(wù)器無聲音，處理方法是：首先確保主服務(wù)器聲卡驅(qū)動(dòng)正常，然后檢查教室控制臺(tái)上的調(diào)頻接收機(jī)到功放輸送音頻輸入部分有無問題，或查看一下音頻設(shè)置中的錄音部分是否選擇了正確的采集設(shè)備。通過檢查更換音頻線或丟音頻設(shè)置中的錄音部分進(jìn)行正確的設(shè)置，基本可以解決這個(gè)問題。