南充自強夏令營讓少兒學好了團結(jié)協(xié)作，塑造他的團隊意識，讓少兒發(fā)覺在精英團隊衣食住行協(xié)作的使用價值和精英團隊中本人的義務，而且教少兒搞清楚精英團隊的強大力量，理解協(xié)作精神實質(zhì)的必要性，擺脫排他性心態(tài)和性格內(nèi)向心理狀態(tài)，塑造與人相處結(jié)合工作能力，體會共享產(chǎn)生的無窮樂趣。提升溝通交流，和睦人際交往。根據(jù)青少年兒童心身提升拓展培訓，協(xié)助少兒釋放出來成才工作壓力，學好溝通交流、懂得感恩、學好創(chuàng)建人際交往方法。量變引起質(zhì)變，學習培訓永無止盡，父母在文化教育少兒的全過程中都是不斷進步，不斷發(fā)展的。好的親子關系，爸爸媽媽和少兒是在相互成才，共同奮斗的。夏令營教師表達，天地全部爸爸媽媽對少兒的愛，是毫無疑問的。愛而不會愛，比不喜歡更悲哀，得不償失的事例都是許多的，挑選對少兒恰當方法的重才是聰明的。

南充軍旅研學夏令營擺脫了傳統(tǒng)式的應考課堂教學，借助這類栩栩如生的社會實踐活動釋放出來少兒的本性，有利于尋找少兒不專心致志、不用心身后的緣故，提高她們的自控能力、注意力訓練、競爭能力、優(yōu)良的挫敗抵抗能力，正確引導少兒培養(yǎng)優(yōu)良的學習培訓和生活方式，產(chǎn)生積極主動的人生價值觀。

1、逃生專業(yè)技能提高。用思維腦圖的方法教會少兒分配惡性事件，提升少兒的機構(gòu)、分配工作能力。

2、綜合性工作能力塑造。根據(jù)夏令營中趣味的拓展項目能夠 讓少兒在碰到難題時不容易驚恐不安、手足無措，只是快速集中注意力、找尋方法。

3、全方位思索。協(xié)助少兒發(fā)散性思維，去想他做的每一個決策將產(chǎn)生的不良影響，教少兒深思熟慮，塑造遭遇左右為難的境遇時能夠 應付自如的工作能力

4、團結(jié)互助。提醒少兒商議時留意分別的個人行為，正確引導她們?nèi)〕鲎詈檬堑慕鉀Q方案。

5、敗而不餒。應用“人生道路標本采集”，夏令營的高校輔導員給小朋友們講他之前犯的小不正確及其怎樣糾正的，激勵少兒在伙伴眼前，勇于將自身的不夠說出去，學好給自己打氣筒。