徐州碩博電子科技有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 焊接機(jī)模擬器, 叉車(chē)仿真機(jī), 特種機(jī)械仿真機(jī), 起重機(jī)模擬器, 汽車(chē)模擬駕駛器
徐州碩博全斷面隧道掘進(jìn)機(jī)電氣故障實(shí)訓(xùn)臺(tái)
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焊接機(jī)模擬器, 叉車(chē)仿真機(jī), 特種機(jī)械仿真機(jī), 起重機(jī)模擬器, 汽車(chē)模擬駕駛器
序號(hào) | 技術(shù)參數(shù) |
1 | 根據(jù)專(zhuān)業(yè)的CAD圖紙建立三維可視化模型。 |
2 | 結(jié)合盾構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)照片,根據(jù)圖紙1:1建模,施工現(xiàn)場(chǎng)采集真實(shí)環(huán)境資料制作PBR材質(zhì),利用unity引擎粒子以及物理碰撞還原現(xiàn)場(chǎng)感受。 |
3 | 在VR環(huán)境中,通過(guò)模擬真實(shí)的盾構(gòu)機(jī)操作機(jī)制,可以減少現(xiàn)實(shí)生活中由于操作失誤帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失以及事故;通過(guò)使用VR手柄和操作遙控器,在虛擬可重復(fù)的場(chǎng)景中可極大的初學(xué)者的心理壓力,在短時(shí)間內(nèi)能夠達(dá)到理想的教學(xué)效果。 |
4 | 使用VR技術(shù),給人身臨其境的感覺(jué),在虛擬的場(chǎng)景中給人真實(shí)的體驗(yàn)感受,在接下來(lái)的初次實(shí)操過(guò)程中很快的適應(yīng)盾構(gòu)機(jī)操作。 |
5 | 在VR系統(tǒng)中,可進(jìn)行多模塊挑選,獨(dú)特的學(xué)與練模式可以讓學(xué)員們更快的去掌握盾構(gòu)知識(shí)和管片拼裝: 5-1.模塊:體驗(yàn)根據(jù)施工中的事故類(lèi)型精細(xì)設(shè)計(jì),具有情境還原,主觀選擇正誤操作,事故還原,正確操作動(dòng)畫(huà)展現(xiàn),案例分析的特點(diǎn)??勺屝吕蠈W(xué)員真實(shí)感受到隧道施工中可能會(huì)發(fā)生的事故,打破傳統(tǒng)“血的教訓(xùn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤摂M的傷害,真實(shí)的感受”,在以后現(xiàn)場(chǎng)施工中規(guī)避潛在的隱患; 5-2.工藝展示:在VR虛擬場(chǎng)景中,以全景360°的角度沉浸式觀看教學(xué)動(dòng)畫(huà),達(dá)到傳統(tǒng)老師傅一帶多教學(xué)模式中難以達(dá)到的技能無(wú)遺漏的重復(fù)教學(xué); 5-3.盾構(gòu)推進(jìn):模擬真實(shí)的操作室環(huán)境,參照現(xiàn)實(shí)盾構(gòu)操作室的相關(guān)參數(shù),用于指導(dǎo)新人學(xué)習(xí)盾構(gòu)操作室工作流程, 5-4.管片拼裝簡(jiǎn)易版、專(zhuān)業(yè)版:兩種難度不同的盾構(gòu)拼裝模式,人性化的讓學(xué)員在虛擬環(huán)境選擇適合自己的操作模式,提高學(xué)員們培訓(xùn)的興趣和效率。整個(gè)體驗(yàn)流程高度還原現(xiàn)場(chǎng)操作步驟,通過(guò)模擬真實(shí)世界的物理規(guī)律,控制整個(gè)拼裝精度在mm級(jí)。從而給培訓(xùn)者提供極高的自由操作空間,讓其能通過(guò)拼裝機(jī)遙控器來(lái)進(jìn)行虛擬世界的管片拼裝過(guò)程,如臨其境; |
6 | 在VR培訓(xùn)系統(tǒng)和盾構(gòu)推進(jìn)中,通過(guò)使用VR手柄,讓VR手柄自然發(fā)射射線,扣動(dòng)手柄上的來(lái)進(jìn)行選擇不同的事故類(lèi)型菜單按鈕和操作按鈕;在VR盾構(gòu)拼裝中,通過(guò)與真實(shí)操作環(huán)節(jié)相同的操作遙控器來(lái)完成前進(jìn)、后退、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)、上升下降以及確認(rèn)退出等操作,進(jìn)行控制盾構(gòu)機(jī)作業(yè)。 |
7 | 在VR培訓(xùn)系統(tǒng)中,可進(jìn)行情境式第一人稱(chēng)的交互式體驗(yàn)。具體包括施工現(xiàn)場(chǎng)情境介紹,與相關(guān)工友對(duì)話,自主選擇操作內(nèi)容,操作施工器械,遠(yuǎn)距離瞬移,事故發(fā)生后人體自身體征感受(例如高處墜落自由落體感受,觸電視野模糊身體振動(dòng)感受)等。 |
8 | 在VR培訓(xùn)系統(tǒng)中,可進(jìn)行第三人稱(chēng)事故回放。從其他工友的視角回顧整個(gè)事故發(fā)生的過(guò)程,進(jìn)一步讓體驗(yàn)者切身體會(huì)施工的重要性及事故的危害性。 |
9 | 在VR培訓(xùn)系統(tǒng)中,進(jìn)行事故分析及該類(lèi)事故總結(jié)。首先從微觀角度分析此次事故的發(fā)生原因和細(xì)節(jié);而后從宏觀角度分析此類(lèi)事故的過(guò)往案例及如何加強(qiáng)此類(lèi)事故的防范意識(shí)。 |
10 | 在VR培訓(xùn)系統(tǒng)中,支持單次事故重新體驗(yàn),加深體驗(yàn)者對(duì)該事故的感受。 |
11 | 專(zhuān)業(yè)完備的語(yǔ)音系統(tǒng)。所有模塊均包含第三人稱(chēng)的旁白音;施工情景中的人物對(duì)話;自然環(huán)境背景音(施工工地嘈雜的施工聲,高空作業(yè)時(shí)的風(fēng)聲等);施工機(jī)械設(shè)備音(挖掘機(jī)施工聲音,電焊聲音等);細(xì)節(jié)聲音(事故發(fā)生時(shí)人物慘叫聲,觸電時(shí)電流聲等)。 |