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桌椅

首先，我們要給小孩子們灌輸一種意識(shí)，那就是愛(ài)護(hù)自己的桌椅，在平時(shí)的視乎不能夠?qū)ψ约旱淖酪芜M(jìn)行破壞，也不能夠在桌椅上面亂寫(xiě)東西。如果是不小心在桌子上面弄了臟東西也沒(méi)有關(guān)系，只要及時(shí)的和老師說(shuō)或者是自己及時(shí)的清理即可。在我們清洗桌椅的時(shí)候不要用一些堿性的物質(zhì)來(lái)清洗，比如說(shuō)洗衣粉和肥皂水之類的。我們只需要用一個(gè)濕毛巾來(lái)進(jìn)行擦拭即可。而且桌椅要盡量的放在通風(fēng)和干燥的地方，但是不能夠早太陽(yáng)底下進(jìn)行暴曬。

    如果桌椅上面有灰塵的積累，我們只需要用撣子給掃去就可以了。能不用上水就不要去用水來(lái)清洗。而且清洗檢查桌椅也是一件非常重要的保養(yǎng)技巧和方法。

桌椅

有大量研究表明，不適宜的桌椅高度容易導(dǎo)致不良坐姿和讀寫(xiě)習(xí)慣，造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問(wèn)題。

隨著營(yíng)養(yǎng)的改良，現(xiàn)在學(xué)生身高明顯比以前要高，特別是后排的學(xué)生，每當(dāng)看到高個(gè)子的學(xué)生坐在那里，腳放不平而兩腳斜歪著，人趴在那里，都深深讓人揪心。長(zhǎng)期這樣的坐姿既影響身體發(fā)育，也影響精神集中程度。

合理的學(xué)生課桌椅高度是以正確的坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三置于椅面上，雙腳自然平放于地面，使腘窩下無(wú)明顯壓力。

現(xiàn)在的中小學(xué)里，學(xué)生駝背現(xiàn)象出現(xiàn)的次數(shù)較之前越來(lái)越多，現(xiàn)象也越來(lái)越明顯，并且全國(guó)約有百分之40的中小學(xué)生都步入了的行列，這就預(yù)示著現(xiàn)在我們面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——如何降低中小學(xué)生駝背問(wèn)題。

其實(shí)，學(xué)生的坐姿是引發(fā)學(xué)生駝背和學(xué)生近視的原因，改善學(xué)生駝背問(wèn)題能夠有效的降低學(xué)生駝背現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)生課桌椅的合適程度和學(xué)生駝背現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)是成正比的，課桌椅用途除了為學(xué)生提供一個(gè)可以讀書(shū)寫(xiě)字的平臺(tái)外，更主要的是校正孩子的坐姿，杜絕孩子不良坐姿的出現(xiàn)。但是目前很多學(xué)校的狀況是學(xué)生的身體在長(zhǎng)，但是課桌椅確實(shí)十年不變的狀態(tài)，終導(dǎo)致學(xué)生課桌椅的高度和學(xué)生的身體高度不協(xié)調(diào)。

因此選用一套合適的學(xué)生升降桌椅是尤為重要的。合適的學(xué)生課桌椅能夠降低學(xué)生駝背的說(shuō)法也不是空穴來(lái)風(fēng)，還望引起學(xué)校、家長(zhǎng)以及其他各界人士的關(guān)注。

幼兒園桌椅設(shè)計(jì)要考慮多方面的因素？

現(xiàn)在隨著教學(xué)水平的提高，學(xué)校初使用的桌椅已基本淘汰，現(xiàn)在學(xué)校里大部分都用鋼質(zhì)升降學(xué)生課桌椅。因?yàn)殇撝茖W(xué)生課桌椅比木制學(xué)生課桌椅更加堅(jiān)固耐用。但是鋼質(zhì)學(xué)生課桌椅也會(huì)有劣質(zhì)品，一些廠家制作工藝不好，就會(huì)出現(xiàn)課桌表面的噴塑開(kāi)始脫落，鋼制部分生銹。

目前，學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)要考慮多方面的因素，設(shè)計(jì)生產(chǎn)的學(xué)生課桌椅必須符合基本的三大性能，這樣的學(xué)生課桌椅才能是合格的。

1、實(shí)用性能

這是課桌椅設(shè)計(jì)的首要條件，學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)初必須滿足他的直接用途，能滿足學(xué)生的需求，這才是基本的，如果不能滿足學(xué)生的需求，再美的為外觀也只是空架子，毫無(wú)意義。

2、舒適性能

這是現(xiàn)在高質(zhì)量生活的需求，學(xué)生課桌椅的舒適性也是課桌椅設(shè)計(jì)的價(jià)值體現(xiàn)，設(shè)計(jì)的學(xué)生課桌椅必須符合人體工程學(xué)，并且還能對(duì)生活有細(xì)致的觀察和分析，這樣才能設(shè)計(jì)出舒適的產(chǎn)品。

3、安全性能

幼兒園桌椅家具的安全性能是其品質(zhì)保證基本的要求，缺乏足夠強(qiáng)度和穩(wěn)定性的產(chǎn)品，對(duì)于學(xué)生而言是十分危險(xiǎn)的。想要安全系數(shù)高的學(xué)生課桌椅，就必須對(duì)材料的性能進(jìn)行正確的判斷，并且在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)要進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算，還要對(duì)原材料進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。