河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司主營：校用設(shè)備,鋼制辦公家具,課桌椅,公寓床,連排椅,餐桌椅

    現(xiàn)代學(xué)生課桌椅材質(zhì)的特點有哪些？

   河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。

現(xiàn)代學(xué)生課桌椅材質(zhì)的特點有哪些？有些學(xué)校一樣還在使用著老式課桌椅，雖然也想更換現(xiàn)代學(xué)生課桌椅家具，但是又不了解其特色有哪些，是否能比老式的課桌椅家具好？針對這一類的話題，學(xué)校課桌椅廠家就來詳細給大家來進行詳細介紹：

    現(xiàn)代學(xué)生課桌椅材質(zhì)的特點有哪些？

1、環(huán)保健康：由于鮮艷的顏色對視力會有一定的損害，而且也不利于維持學(xué)生的注意力，因此，桌面采用健康漆亞光處理,對視力起到保護作用。

2、防火阻燃：現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)樓均為多層建筑,每個教室課桌椅易ran物集中套數(shù)多,公共場所防火安全隱患嚴重,為確保學(xué)生有一個安全的學(xué)習環(huán)境,新產(chǎn)品已具備阻燃要求,防火系數(shù)高,安全。

3、耐水防腐：塑鋼學(xué)生課桌椅放在水中浸泡不變質(zhì),不變形,利于定期清洗,確保學(xué)生使用的課桌椅整潔衛(wèi)生,在清洗教室地板時不容易受潮。

4、經(jīng)久耐用：產(chǎn)品象塑鋼窗一樣在露天風吹,日曬,雨淋不變形,不變質(zhì)，堅固耐用 。

5、移動噪音輕：鋼管表面靜電噴塑，耐磨，耐沖擊，學(xué)生學(xué)習的公共場所要確保有安靜的環(huán)境,教室內(nèi)課桌椅移動要求噪音輕,可提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

6、桌椅面平不露釘：桌面平整光滑，學(xué)生使用時不會損傷身體和損壞衣褲,使用安全感好,更有利于提高現(xiàn)代化學(xué)生用硬筆薄紙在桌面上的寫畫質(zhì)量。

學(xué)校家具定制標準是什么？

   河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。

 定制一套合格的學(xué)校家具肯定是有標準化在控制的，但是具體的標準界限是什么，估計大家都不是很清楚；有一部分人也查詢過不少的資料，都是一些魚龍混雜的很難分辨出到底哪個更為準確，今天就給大家介紹一下準確的學(xué)校家具定制標準的內(nèi)容：

    2012年8月1日，由中國輕工業(yè)聯(lián)合會提出，全國家具標準化技術(shù)(SAC/TC 480)歸口，國家家具及室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等為主要起草單位的，我國兒童家具強制性國家標準《兒童家具通用技術(shù)條件》，該標準共分九個部分，對于兒童學(xué)校家具的結(jié)構(gòu)安全及安全警示做出了明確要求，對兒童學(xué)校家具的尖角、突出部位、空隙和縫隙大小以及穩(wěn)定性能等各個方面都作出了明文規(guī)定，也對甲醛、可溶性中間數(shù)在內(nèi)的10種有害物質(zhì)的控制作出了嚴格限制，并新增了可遷移元素、銻、鋇、硒等重金屬含量的限制，不符標準要求的都是不合格兒童學(xué)校家具。

課桌椅一味強調(diào)“硬實力”的行徑不好走

   河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司，是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。公司實力雄厚，設(shè)備先進齊全，技術(shù)精湛，擁有一批高素質(zhì)、專業(yè)化的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計和生產(chǎn)隊伍，以確保產(chǎn)品設(shè)計精美、和諧而又卓而不凡。本公司一直以來與客戶建立了良好的合作關(guān)系，我們?nèi)詫⒈局爸胤?wù)講信譽”的原則，熱情地為客戶服務(wù)并熱忱歡迎客戶光臨指導(dǎo)。

    課桌椅廠家一味強調(diào)“硬實力”的行徑不好走，這樣的課桌椅廠家沒有后勁，還有很多干脆“夭折” 了。    課桌椅廠家的軟實力相對于硬實力而言，在當下的市場上或許更能受到課桌椅廠家的重視。行業(yè)在國內(nèi)歷經(jīng)幾十年的發(fā)展，如今同水平線上的課桌椅廠家在硬件設(shè)施上已經(jīng)難以形成明顯的競爭局面，此時軟實力就成為衡量課桌椅廠家競爭實力的標準