桌椅套裝

有的家長誤以為桌椅套裝的大小比會對學生視力造成影響，其實并不會，升降課桌椅的高度才會。

升降課桌椅的高度應適合兒童的身體。假如孩子們把學生課桌椅放得太高或過低，他們就會迫使孩子們的眼睛接近書本，增加眼睛的調(diào)整，使他們的眼睛疲憊。現(xiàn)在的中小學生，每天7~8小時在他的課桌學生課桌椅學習是很常見的。學生課桌椅的課桌和椅子不適宜，并且很長，很接近眼睛，這確實是學生增加近視的原因。假如咱們能以孩子的身高來制造學生課桌椅，那么近視的孩子將會在咱們削減很多。

孩子的坐姿需求孩子的坐姿，前臂的水平和肘部的高度，也便是肘部的高度。學生課桌椅的課桌和桌椅桌面和肘部高或低等于1~4厘米，適宜的桌子。升降課桌椅的高度應該和孩子的小腿相同高，也便是說，孩子坐在椅子上，能夠放在地上。學生課桌椅高椅，腳空椅子;低，腘窩在擠壓下顯著。恰當?shù)淖酪翁籽b高度衛(wèi)生標準，根據(jù)兒童的個人身高計算恰當?shù)膶W生桌椅高度，可作為校園和家庭裝修兒童桌椅的參考。

什么樣的幼兒園桌椅套裝更適合孩子

幼兒園桌椅套裝的安全性分為兩種，首先是物理安全，指桌椅的強度是否符合標準、桌椅的棱角是否經(jīng)過妥善處理、其他設計是否存在對幼兒的潛在危險。由于幼兒天生好動，因此桌椅必須安全穩(wěn)固，必要時可將其固定住，避免幼兒將桌椅掀倒而受到傷害。一些幼兒園桌椅在設計中只重視了造型，而忽略了安全性和便利性，如梯子的設計，以及板件端部的倒圓角問題，都未得到根本解決和關注。

其次是化學安全，即桌椅的材料、膠、漆及工藝過程是否使桌椅含有有害的化學物質(zhì)，如常見的各種有害重金屬、、酚及游離甲醛。幼兒尚處于身體的發(fā)育時期，對有害物質(zhì)的抵抗力很弱，因此桌椅的化學安全性對幼兒的身體發(fā)育及一生健康均有不容忽視的重要性。另外幼兒園桌椅在尺度方面和操作方便性方面，要得到細致的考慮。同時幼兒園桌椅套裝還得兼顧安全、穩(wěn)固、環(huán)保、易清洗等要求。

木色桌椅油漆使用量小，對幼兒的健康有益。當然單一的色彩可能不能滿足兒童對顏色的生理需求。非木色的一些桌椅色彩豐富，外觀時尚。然而一些幼兒園桌椅過于鮮艷，只注重了色彩的視覺沖擊力，而不懂得色彩對人的危害性，尤其是對兒童的視力和神經(jīng)發(fā)育以及情緒的不良影響。建議園長選擇幼兒園桌椅的時候以健康環(huán)保為首要條件，色彩的時尚其次，堅決屏棄那些不科學的色彩桌椅。

稍大一些的孩子，需要較大的空間發(fā)揮他們天馬行空的奇思妙想，讓他們探索周圍的小小世界，滿足他們模仿成人世界的欲望。大孩子則鐘情于可以充分施展愛好，并用來學習的地方，還可以和其他同學共同學習玩耍。

幼兒園桌椅套裝開縫怎么處理？

     幼兒園桌椅套裝開縫主要因木材含水率超標造成的，幼兒園桌椅套裝在制作以前，必須要經(jīng)過烘干的木材才能使用，標準木材含水率10～12％，超過此數(shù)值的木材，做成幼兒園實木桌椅后就會出現(xiàn)變形或開裂等現(xiàn)象。

那么，幼兒園實木桌椅開縫怎樣來處理呢？首先要弄明白開縫的部位，卯榫連接處稱之為開縫，桌椅部件的表面出現(xiàn)縫隙那叫裂縫，所以說開縫與裂縫是有區(qū)別的。

開縫的部位一般表現(xiàn)在，腿與側(cè)橫、前后橫、門邊與門橫邊之間的開縫，這些部位開縫好的解決辦法是，把開縫的部位用錘敲開，敲開后，把卯榫上面重新涂上“白乳膠”，涂膠后用卡子做加壓處理，待膠干后在做油漆修飾，修飾完成后即為大功告成。

注意，類似柜門開裂，可以把鑲嵌柜門的合頁只卸下一邊，柜門取下后做開縫修補處理，這樣比在柜子上修理要方便的多。

其實幼兒園實木桌椅選購方法主要看以下四大方面：

1、高度

幼兒園實木桌椅尺寸高度一般控制在52cm左右，孩子使用的時候可以做到高低相對，腰身挺直。如果桌子高度在52cm，那么配套的椅子尺寸就控制在30cm左右。小學的孩子使用會讓身體感到更舒服。

2、靠背

選擇椅子時都喜歡選擇軟包的靠背椅，而幼兒園實木桌椅選擇時則要相反。在兒童正常的過程中適合用實木或者塑料等等家具，軟包的動態(tài)效果太大，可讓脊椎上端有后仰的趨勢，達不到糾正坐姿或者培養(yǎng)習慣的目的。

3、扶手

別小看椅子的扶手，一套標準的幼兒園實木桌椅它的扶手部分是呈90度角，從小給孩子樹立正確的習慣，也讓身體發(fā)育得到了一個局限性，讓脊椎和腰部都得到好的發(fā)育。

4、防滑

摩擦力的作用無限大，如果桌椅不防滑那么就會產(chǎn)生動個不?；蛘呷鄙俜€(wěn)定性。什么姿勢都能滿足后對孩子發(fā)育不利。