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鄭州金橋游樂(lè)設(shè)備有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 其他游藝設(shè)施
體能樂(lè)園游樂(lè)設(shè)備游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備兒童大型游樂(lè)設(shè)備
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
河南省鄭州市
主營(yíng)產(chǎn)品
體能樂(lè)園。闖關(guān)項(xiàng)目,是一種戶(hù)外運(yùn)動(dòng),體能樂(lè)園,適用人群廣,兒童體能樂(lè)園,在成人陪同孩子同玩的情形下能充分鍛煉人的意志,體能樂(lè)園安裝,體現(xiàn)出你的體能,給你一種累的快感。本公司以良好的團(tuán)隊(duì),幫你設(shè)計(jì),規(guī)劃,體能樂(lè)園現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),安裝為一體,
現(xiàn)在zui受大中小學(xué)生喜歡玩的項(xiàng)目,它集娛樂(lè)性、趣味性、驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)性于一體。不僅能鍛煉身體、提高膽量、、團(tuán)隊(duì)合作精神。也是給當(dāng)今帶來(lái)減壓,綜合了刺激、有驚無(wú)險(xiǎn)、給人們?cè)黾訜o(wú)窮歡樂(lè)。
體能樂(lè)園,是集拓展運(yùn)動(dòng)、探索游樂(lè)、心理行為訓(xùn)練為一體的復(fù)合型主題公園,融合了運(yùn)動(dòng)、探索、挑戰(zhàn)、體驗(yàn)、--、鍛煉等多種消費(fèi)需求。體能樂(lè)園填補(bǔ)了現(xiàn)在新游樂(lè)項(xiàng)目領(lǐng)域的空白,受到了廣大兒童和年輕消費(fèi)群體的熱捧,正逐步成為室外綜合性新游樂(lè)場(chǎng)所的新寵。
體能樂(lè)園主要設(shè)備:攀巖網(wǎng)、V型橋、滑索、輪胎橋、步云橋、圓秋千、圓吊椅、蜻蜓點(diǎn)水、云中漫步、龍洞、彈跳床、蹺蹺板、你追我趕、勇往直前、滾筒、蕩蕩板、搖搖椅、搖搖馬等
拓展訓(xùn)練,又稱(chēng)外展訓(xùn)練(Outward bound)。原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。
這種訓(xùn)練起源于期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能zui好的人,但卻都是求生意志zui頑強(qiáng)的人。針對(duì)這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!?,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓(xùn)練對(duì)象也由zui初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練可以鍛煉人的平衡能力,克服恐高的心理,提高團(tuán)隊(duì)合作的能力,啟發(fā)想象力和創(chuàng)造性,有利于人民身心健康的發(fā)展。
拓展訓(xùn)練營(yíng)的主結(jié)構(gòu)(支柱)采用國(guó)標(biāo)無(wú)縫鋼管,橫梁及支架類(lèi)采用國(guó)標(biāo)無(wú)縫方鋼,平臺(tái)材質(zhì)采用6mm 花紋板。所有的連接均為法蘭高強(qiáng)螺絲連接,易于拆卸,堅(jiān)實(shí)牢固。