蘭州中小學(xué)生暑假夏令營在一個封閉式的訓(xùn)煉自然環(huán)境里，少兒將被分成10到12本人為一個班，在選舉的組長領(lǐng)著下，在接下去的日常生活，這兒將沒有爸爸媽媽的關(guān)愛，沒有院校教師的訓(xùn)導(dǎo)，她們將會在組長的領(lǐng)著下創(chuàng)建、進(jìn)行拓展活動而且承擔(dān)好自身的飲食起居、解決自身的各種各樣難題、融洽與朋友之間的各種各樣關(guān)聯(lián)等。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的枯燥乏味與枯燥，讓許多少兒都喪失對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自信心，要了解這世界沒人會積極地喜愛地去做很艱辛、很枯燥乏味，很必須體力去進(jìn)行的事兒。因而父母的這類觀念轉(zhuǎn)達(dá)給少兒的，就是說父母原本也厭煩，也不知為什么要讓少兒學(xué)，因而少兒非常高興舍棄。這一那時候父母就會以給少兒隨意，其實是父母不想要為自己惹麻煩的心理狀態(tài)，舍棄了對少兒塑造自身控制力和恒心的機遇。我的孩子全是獨生子，存有許多薄弱點例如依賴感強，自控能力差，自主創(chuàng)新想像力低，投資理財觀念薄弱，不擅于團(tuán)結(jié)協(xié)作，身體素質(zhì)弱等難題，夏令營設(shè)定了豐富多彩的目的性訓(xùn)煉方式，讓少兒學(xué)好離去父母，自立自強地單獨衣食住行。

中小學(xué)生的能力需要全方位的發(fā)展和提升，參加蘭州夏令營能加強中小學(xué)生的動手動腦能力，想象力豐富，創(chuàng)造力強。不要讓中小學(xué)生一味的沉溺在學(xué)習(xí)中而忽略了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我們希望通過孩子在參營的實踐中，讓中小學(xué)生得到全方面的鍛煉和學(xué)習(xí)。

蘭州軍事拓展訓(xùn)練夏令營課程安排早了解：

1、體驗軍旅：按照軍人的生活作息，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造中小學(xué)生的軍人氣質(zhì)。

2、團(tuán)隊拓展;拓展活動，培養(yǎng)營員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開拓思維，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作、溝通融合能力。

3、技能訓(xùn)練：掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強國防觀念和安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性。

4、感恩教育：以情動人，喚醒了中小學(xué)生的感恩意識，學(xué)會知恩、感恩、報恩。