梁山智遠(yuǎn)二手化工設(shè)備有限公司,坐落于風(fēng)景秀麗、名揚(yáng)中外、歷史悠久的水泊梁山。北依黃河；西靠京九鐵路；東臨京滬鐵路、京福高速：日菏、濟(jì)菏高速貫穿全境，交通十分便利。
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備日常保養(yǎng)與維護(hù)方法
實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)與維護(hù)是實(shí)驗(yàn)室管理工作的重要組成部分，搞好儀器的保養(yǎng)與維護(hù)，關(guān)系到儀器的完好率、使用率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)成功率。因此，作為實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)懂得教學(xué)儀器保養(yǎng)與維護(hù)的一般知識(shí)，掌握保養(yǎng)與維護(hù)的基本技能。
儀器一旦吸附灰塵、污垢，不僅影響儀器的性能，縮短使用壽命，直接影響實(shí)驗(yàn)效果，而且影響美觀和實(shí)驗(yàn)者的身心健康。儀器在使用或貯藏中都會(huì)沾上灰塵和污垢，做到以防塵防污為主，經(jīng)常地除塵清洗是搞好儀器保養(yǎng)與維護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安裝
一、安裝前使用單位應(yīng)具備的安裝條件：
1、安裝現(xiàn)場(chǎng)上下水已經(jīng)按照供應(yīng)商要求布置完畢。
2、安裝現(xiàn)場(chǎng)必須保證電力供應(yīng)，并且是免費(fèi)的。
3、安裝現(xiàn)場(chǎng)可提供讓供應(yīng)商儲(chǔ)存安裝材料的房間，并保證該房間的安全性。
4、盡量避免同一安裝現(xiàn)場(chǎng)多工種作業(yè)，以免造成不必要的損失和已安裝產(chǎn)品的損壞。
二、安裝人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后的準(zhǔn)備工作
在安裝前，由安裝人員核實(shí)安裝現(xiàn)場(chǎng)水、電、通風(fēng)位置是否符合供應(yīng)商提供預(yù)留位置的尺寸及要求。上水控制閥門是否配置完備，下水管道直徑是否達(dá)到使用要求，未達(dá)到安裝條件的應(yīng)及時(shí)同使用單位溝通，以免延誤安裝工期。
特別提示：因未按供應(yīng)商提供的設(shè)計(jì)方案而造成的外觀不標(biāo)準(zhǔn)或未達(dá)到操作者滿意，供應(yīng)商不承擔(dān)任何責(zé)任。
1安裝前使用單位要向安裝人員提供在需安裝的房間提供電源、照明。
2因安裝現(xiàn)場(chǎng)不具備安裝條件，安裝人員應(yīng)及時(shí)向使用單位提出要求，請(qǐng)使用單位解決。
3使用單位無(wú)條件對(duì)供應(yīng)商提供的產(chǎn)品進(jìn)行安全保護(hù)和儲(chǔ)存，產(chǎn)生費(fèi)用由使用單位負(fù)責(zé)。
4安裝前的準(zhǔn)備：
1安裝人員應(yīng)按平面布置圖把產(chǎn)品按其指定的房間位置擺放或存放。
2安裝人員必須在安裝現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃出安裝組合場(chǎng)地。
3現(xiàn)場(chǎng)安裝前對(duì)材料的放置必須有安全防護(hù)措施，防止材料劃傷。

回收二手化驗(yàn)室儀器廠家講解設(shè)備重要性：
實(shí)驗(yàn)儀器自制，是指在沒有現(xiàn)成的商品化儀器可供購(gòu)買，或雖買得到但買不起的情況下，尋找相關(guān)材料自行研制和制作符合教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)儀器。其意義主要在于：①過(guò)渡性地解決儀器資源不足，及原有舊儀器與新課程新教材匹配不良等問題，為全面有效地展開實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供條件空間；②也為開發(fā)出工業(yè)化商品化儀器創(chuàng)造條件雛形；③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生的教具（學(xué)具）自制活動(dòng)，是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的一種形式，是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
自制教具的制作過(guò)程是一個(gè)學(xué)生動(dòng)腦的過(guò)程，從初步在腦海里構(gòu)想，動(dòng)手設(shè)計(jì)，再到中間過(guò)程的反復(fù)考量修改都需要自己的思考才能進(jìn)行下一步地制作，到后完成中間的經(jīng)歷其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過(guò)程，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力同時(shí)也是學(xué)生養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。這一過(guò)程不僅使所學(xué)知識(shí)得到了鞏固和運(yùn)用，更重要的是使學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)。教具自制的這種功能，是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能代替的。
教具自制是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)
素質(zhì)教育就是要求學(xué)生全面發(fā)展，要激發(fā)學(xué)生的個(gè)體的優(yōu)勢(shì)以改變應(yīng)試教育同一化的模式，是每個(gè)學(xué)生的個(gè)體優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。而且自制實(shí)驗(yàn)儀器的過(guò)程是一個(gè)學(xué)生獵奇的過(guò)程，只有興趣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣，使枯燥的知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的勞動(dòng)課的模式。而且在學(xué)具制作過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱和通過(guò)不懈的努力獲得終成功的喜悅。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展和心理素質(zhì)的增強(qiáng)，都起著十分重要的作用。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生科技意識(shí)的培養(yǎng)，也是十分重要的。這種教育功能，也是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能替代的。
能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
物理學(xué)家麥克斯韋說(shuō)過(guò)“實(shí)驗(yàn)的教育與儀器的復(fù)雜性成反比，學(xué)生自制的儀器，雖然經(jīng)常出毛病，但卻會(huì)比用仔細(xì)調(diào)節(jié)好的儀器能學(xué)到更多的東西”。在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里教學(xué)儀器數(shù)量有限，使用一般都強(qiáng)調(diào)要按步驟操作，如果非正常損壞，則要賠償，甚至罰款。因此，學(xué)生普遍存在害怕心理，使用時(shí)小心謹(jǐn)慎，不敢越雷池一步。學(xué)生處于被動(dòng)實(shí)驗(yàn)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性受到了壓制。而自制教具取材容易，制作簡(jiǎn)單，損壞了可以再制作，這是商品儀器無(wú)法比擬的，它能有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。另外，學(xué)生通過(guò)自制的教具，能加深對(duì)教材內(nèi)容的深入理解。
還可以解決在教育經(jīng)費(fèi)上問題
教育自制既能受到學(xué)生的歡迎，又能收到學(xué)校的歡迎因?yàn)樽灾频膶?shí)驗(yàn)儀器可以在成本上，利用工業(yè)邊角料和日常生活廢舊品制作或改制成有用的教具，自然就會(huì)成為低成本教具或稱為廉價(jià)教具。在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，可以彌補(bǔ)教具經(jīng)費(fèi)之不足。

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液相色譜儀的紫外檢測(cè)器獨(dú)特的使用了數(shù)字信號(hào)直接輸出的線路結(jié)構(gòu)，避免了一般的紫外檢測(cè)器的色譜信號(hào)需經(jīng)多重的模數(shù)轉(zhuǎn)換而帶來(lái)的信號(hào)畸變和干擾。紫外檢測(cè)器可以通過(guò)LC-100工作站上的圖形化界面，方便的設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn)控制氘燈開關(guān)、光譜掃描、繼電器開關(guān)、波長(zhǎng)掃描等功能。
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