建筑工地vr安全體驗館建設(shè)的意義

   1、建筑工地VR安全體驗館的最1大意義在于體驗者可進(jìn)行第1一人稱的交互式事故體驗、第三人稱事故回放，任何一個體驗項目都有事故分析、事故總結(jié)、重新體驗等流程，最1大程度使體驗者感受到日常施工工作當(dāng)中不經(jīng)意的操作所帶來的人身傷亡及財產(chǎn)損失的危害，同時掌握正確的操作流程以避免事故的發(fā)生。VR技術(shù)使學(xué)習(xí)創(chuàng)造融為一體，學(xué)習(xí)者兼顧學(xué)習(xí)者和角色雙重身份，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的想象力和創(chuàng)造力。

   2、建筑工地VR安全體驗館建設(shè)是建立在 VR 虛擬現(xiàn)實仿1真技術(shù)上的專業(yè)化安全教育培新模式。建筑工人安全教育方案的設(shè)計不僅關(guān)系到工人自身的安全，也體現(xiàn)了企業(yè)的學(xué)術(shù)能力，更是關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展前景。

VR體驗館的特點

隨著VR技術(shù)逐步走向風(fēng)口，工程行業(yè)中的VR應(yīng)用也越來越廣泛，從建筑設(shè)計中VR的應(yīng)用到教育培訓(xùn)中的VR使用，安全教育與VR的關(guān)系將會越來越緊密。演示及體驗擋土墻突然倒塌的沖壓感受或壓迫感，讓體驗人員感到不安全的感覺，施工的過程中注意邊坡危險源，充分達(dá)到安全第1一預(yù)防為主的目的。VR應(yīng)用于安全教育的優(yōu)勢：多感知性。學(xué)習(xí)者在計算機虛擬的場景中全心投入視聽力觸覺等多種感覺及運動感受信息反饋，刺激神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)反應(yīng)，獲取感官協(xié)調(diào)效應(yīng)，提高學(xué)習(xí)效率。交互性。學(xué)習(xí)者操控專業(yè)的VR設(shè)備，以手勢、動作、眼球追1蹤、語音識別、表情識別及腦電波等本能的方式自然地和虛擬環(huán)境進(jìn)行交互，體驗。

建筑安全體驗館設(shè)置了建筑施工危險區(qū)域、高空墜落、起重機械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等體驗場景。

 比如，在安全帽沖撞體驗中，現(xiàn)場體驗者戴好安全帽，站立于模擬沖擊棒的下方。VR安全體驗館優(yōu)點是什么1、VR安全體驗館采用VR技術(shù)和電動機械相結(jié)合的方式建造而成。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，緩慢上升后突然墜落。只聽得咣當(dāng)一聲悶響，沖擊棒重重?fù)舸蛟诿表斏??！罢娴墓謬樔说?，腦子嗡嗡響，力度挺大，如果沒有戴安全帽，能被砸暈?！币幻w驗者表示。據(jù)操作員介紹，此項體驗的目的是讓體驗者通過承受物體墜擊，認(rèn)識到正確佩戴安全帽的重要性。