建筑安全體驗(yàn)館設(shè)置了建筑施工危險(xiǎn)區(qū)域、高空墜落、起重機(jī)械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等體驗(yàn)場(chǎng)景。

 比如，在安全帽沖撞體驗(yàn)中，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)者戴好安全帽，站立于模擬沖擊棒的下方。再用不經(jīng)意的大約五公斤的撞擊力，讓每個(gè)人深刻感受到安全帽的撞擊的力量，讓體驗(yàn)者感受到一種強(qiáng)烈而壓抑的情感狀態(tài)。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，緩慢上升后突然墜落。 正如現(xiàn)場(chǎng)工作人員所說，“安全生產(chǎn)教育講一百次不如親身體驗(yàn)一次?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗(yàn)式安全培訓(xùn)方式，讓人親身經(jīng)歷危險(xiǎn)來臨時(shí)的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識(shí)更好地入腦入心。

安全體驗(yàn)館的出現(xiàn)為施工企業(yè)提供了一種先進(jìn)的管理模式，使安全措施從文字、口號(hào)變成真實(shí)的感受，提高員工對(duì)安全的深刻認(rèn)識(shí)，有效降低事故發(fā)生幾率?？傮w來說，發(fā)生事故后對(duì)責(zé)任人的制裁既是一種事后處理措施，從另一個(gè)方面來說，這種制裁對(duì)后來人起到了警示作用，形成一種威懾，在這個(gè)層面上又可以說起預(yù)防作用。在差異化管理方面，誰能為員工提供最完善的安全保障措施，誰就能吸引更多的員工。生命對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì)給任何人第二次。通過體驗(yàn)感受安全設(shè)施及措施的必要性，找尋安全管理新方法，全1面提高員工安全意識(shí)。

安全體驗(yàn)館平衡木體驗(yàn)說明：

平衡木體驗(yàn)活動(dòng)檢測(cè)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，行走次數(shù)多時(shí)還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)。

該體驗(yàn)有三種功能：

1、平衡木體驗(yàn)活動(dòng)檢測(cè)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力；

2、提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)；

3、增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，檢測(cè)作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件。