
孔子銅像生產(chǎn)廠-4米孔子銅像-恒保發(fā)銅雕
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聯(lián)系人 李立保
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發(fā)貨地 河北省保定市
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唐縣恒保發(fā)商貿(mào)有限公司
店齡6年
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李立保
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商品參數(shù)
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商品介紹
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聯(lián)系方式
材質(zhì) 銅
是否進(jìn)口 否
類別 人物
擺掛形式 擺飾
是否專利貨源 否
貨號 9
工藝 純手工
加工定制 是
品牌 恒保發(fā)銅雕
風(fēng)格 中式
造型 人物
紋飾圖案 人物神像
適用場景 廣場
制作方法 純手工
報價方式 按實際訂單報價為準(zhǔn)
產(chǎn)品編號 7354010
商品介紹
唐縣恒保發(fā)商貿(mào)有限公司主營:青銅器,銅浮雕,銅獅子,銅麒麟,銅鐘,銅鼎,人物雕塑等工藝品








校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。

唐縣恒保發(fā)銅雕工藝品廠是專業(yè)的校園文化雕塑,校園雕塑,校園文化浮雕,校園主題雕塑生產(chǎn)廠家,恒保發(fā)銅雕可按客戶提供校園文化雕塑圖片訂做加工校園文化雕塑,校園文化雕塑做工精美.質(zhì)量可靠。。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù),指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質(zhì)材料創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)人物形象。
















唐縣恒保發(fā)銅雕工藝品廠是專業(yè)的校園文化雕塑,校園雕塑,校園文化浮雕,校園主題雕塑生產(chǎn)廠家,恒保發(fā)銅雕可按客戶提供校園文化雕塑圖片訂做加工校園文化雕塑,校園文化雕塑做工精美.質(zhì)量可靠。。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù),指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質(zhì)材料創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)人物形象。






校園銅雕, 我們在觀賞這些雕塑的過程中,會覺得這些雕塑很隨意,自我為大,細(xì)膩又猖狂,使泥與釉和火的結(jié)合產(chǎn)生的藝術(shù)達(dá)到了一種程度,渾樸自然,豪放大氣,為它的魅力而傾倒。銅雕雕塑要求簡練概括,線條流暢,具有明顯特征,藝術(shù)是根據(jù)現(xiàn)實加以創(chuàng)造,創(chuàng)造出具有典型環(huán)境的產(chǎn)物,這樣的創(chuàng)作過程是文藝的概括抽象。恒保發(fā)銅雕廠生產(chǎn)各種校園雕塑。鑄銅校園雕塑等。歡迎來圖來電訂購。
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公司名稱 唐縣恒保發(fā)商貿(mào)有限公司
聯(lián)系賣家 李立保
(QQ:728839952)

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手機 쑥쑝쑢쑝쑤쑤쑟쑠쑥쑟쑣
傳真 쑡쑝쑥쑤-쑟쑞쑢쑥쑥쑤쑠
網(wǎng)址 http://www.libaotd.com
地址 河北省保定市