合肥400米渡海登島器械拓展訓練器材 地面拓展訓練器械
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合肥400米渡海登島器械拓展訓練器材-地面拓展訓練器械

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型號 TZ1001
風格 軍旅
規(guī)格 900*900
顏色 軍綠
尺寸 定制
商品介紹
滄州市彭越制造有限公司主營:電動伸縮看臺系列、場館座椅、活動看臺前置式翻板座椅并承攬大型場館設施,伸縮看臺設計新穎,品質可靠,為各企事業(yè)單位提供戶外健身,室外健身設計方案及戶外健身,室外健身,戶外健身路徑,籃球架的完善的服務。
心理行為訓練基地設施構成
一個專業(yè)的心理行為訓練基地的有效運行,其關鍵是要有各種心理教育主題不同的經典高空和相關的低空訓練設施組成。這樣做的好處是訓練基地功能齊備,結構合理,技術容量可在高空項目容量基礎上以低空訓練項目調整,不會造成一些投資成本較高的高空設施過分的閑置和浪費。
軍人心理行為訓練器械標準組合MY+型由攀巖墻、高空天梯、繩索速降、滑桿速降、空中斷橋、空中單杠、叢林繩橋、依存共渡、吊索橋、高空蕩木橋、繩網、合力橋、懸崖絕壁等高空組合項目組成,是從心理學角度入手,從器械間的距離和總體高度等方面都做了非常嚴密的設計,使其更加符合人的心理規(guī)律;從器械學角度來看,該設備做了組合型設計,減少了占地面積;從人性化的角度來看,該設備在訓練難度上作了可調節(jié)設計,使訓練更具針對性。
(一)個人挑戰(zhàn)設施
1、高空斷橋——教育主題:跨越的是一小步,超越的卻是人生一大步
——技術動作:跨越
——心理體驗:突破舒適區(qū),適應挑戰(zhàn)區(qū)
2、空中單杠——教育主題:抓住機遇果斷搏擊才能成功
——技術動作:跳躍
——心理體驗:恐懼是成功的天敵
3、吊 索 橋——教育主題:成功與失敗之間沒有中庸之道,成功就是持續(xù)的自我超越
——技術動作:移動
——心理體驗:接受持續(xù)的心理可強化自信
4、叢林繩橋——教育主題:只要冷靜以待,絕處也可逢生
——技術動作:橫移
——心理體驗:惶恐不安必然導致行為的失常
5、蕩 木 橋——教育主題:在身體的平衡中,尋找心理的平衡
——技術動作:橫跨
——心理體驗:心理不平會使身體失衡
6、速滑速降——教育主題:如何在空間尺度保持心的定力
——技術動作:下滑
——心理體驗:驚險后的穩(wěn)健著地
7、繩 網——教育主題:練習特別介質中穿行的技巧
——技術動作:斜移
——心理體驗:在現(xiàn)實中體會蜘蛛俠的矯健
8、攀 巖——教育主題:努力不一定成功,但放棄必定失敗
——技術動作:攀爬
——心理體驗:意志的堅定,導致行為的堅忍
合肥400米渡海登島器械拓展訓練器材,400米渡海登島
公安特警五項八項 綜合體技能訓練科目場地設施建設相關技術參數(shù)
1 低樁網 主要尺寸:寬2米,高0.87米、長4.88米;鏈網離地面0.45米/0.55米/0.65米,三級可調;
主要組成: 由軟鏈網1片,調節(jié)管4根組成;
主要材料:主立柱采用Φ60毫米鋼管,管壁厚度為3毫米;軟鏈網由Φ6鋼鏈Φ60*3毫米鋼管焊接組成,調節(jié)管采用Φ76毫米鋼管,管壁厚度為3毫米,焊接半球堵;
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
2 2.4米高板 主要尺寸:寬為2米、高2.4米、厚0.2米;
主要組成:鋼木結構,由主架和上木板組成;
主要材料:主框架為40角鐵。
3 空中軟網 主要尺寸:軟網寬5米,高3米、長10米;
主要組成:分為肋木架、輪胎、軟鏈網、立柱組成;
主要材料:主立柱采用Φ114毫米鋼管,管壁厚度為3.5毫米;肋木架采用Φ60*3毫米鋼管間距0.39米;軟鏈Φ6鋼鏈100毫米槽鋼焊接組成,鋼鏈間距0.25米;10個Φ500毫米輪胎;
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
4 高架速降 主要尺寸:寬4.83米,高6米;
主要組成: 由主架、爬梯、斜滑桿、直滑桿組成;
主要材料:主立柱采用主立柱采用Φ159毫米鋼管,管壁厚度為6毫米;滑桿采用Φ60毫米鋼管、斜滑桿采用Φ114毫米鋼管,管壁厚度為3毫米;爬梯兩側柱采用Φ60*2.5毫米鋼管,Φ42*2.5毫米鋼管間距0.355米梯撐;
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
5 斜板蕩繩 主要尺寸:寬4米,高7.5米、長14米;兩平臺內側間距7米;
主要組成: 由蕩繩主架、平臺、斜板、防護海綿墊組成;
主要材料:主立柱采用Φ159毫米鋼管,管壁厚度為4.5毫米;平臺面高1.7米寬1米長3.85米,主要材料80槽鋼、50方管及2.5毫米厚防滑鋼板;斜板長3.2米,寬3.85米,主要材料80槽鋼及2.5毫米厚防滑鋼板;擺渡平臺內側加0.11米厚海綿軟包墊防止碰傷;直徑Φ30毫米尼龍繩長7米。
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
6 高欄 主要尺寸: 長4米、高2米、寬0.3米;
主要組成: 分為三個主架高1.5米、2米、0.8米每組間距0.6米;
主要材料:主立柱采用Φ76鋼管,管壁厚度為3.5毫米;
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
7 愛爾蘭高板 主要尺寸: 長為5米,高2米-1.8米,寬0.4米;(長為3.257米,高2米;長為1.743米,高1.8米)
主要組成: 鋼木結構,由主架和上木板組成;
主要材料:主立柱采用Φ76毫米鋼管,管壁厚度為3.5毫米;上木板寬0.4米,厚40毫米。
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
8 弧形肋木 主要尺寸:寬5米,弧頂高3米、長9.886米;
主要材料:主立柱采用Φ114毫米鋼管,橫管采用Φ60毫米鋼管,管壁厚度為3毫米;肋木采用Φ33毫米鋼管,管壁厚度為2毫米,間距0.3米;
金屬表面涂裝:采用表面防銹處理,底漆:噴環(huán)氧防銹底漆,外表面:噴環(huán)氧樹脂漆二遍,可以有效的陽光、雨水、風沙等自然因素造成的侵蝕,色澤均勻、亮麗、持久,符合國家對戶外色彩的損失比例要求。
合肥400米渡海登島器械拓展訓練器材,400米渡海登島
拓展訓練器材概述
拓展訓練器材是拓展培訓所需器械和材料的總稱。通常我們將在進行拓展培訓時所使用的器械和材料稱之為拓展訓練器材。
拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運動中的體驗和感悟,是一種全新的體驗式培訓方式。拓展訓練的所有培訓項目都需要借助一定的器材,在一種假定的場景模擬中進行。每個項目都是結合人的身體運動結構、心理狀態(tài)及培訓目的經過精心設計的。
拓展器材按品種可分為場地拓展訓練器材、高空拓展訓練器材、高空拓展訓練保護器材(通常稱之為裝備)、水上拓展訓練器材。
由于拓展訓練的課程中的高空項目,要求學員在在9---12米的高空拓展器材上完成攀登、跳躍、行進、下降等動作,為了確保學員,對拓展訓練器材的性有著很高的要求。
因此,拓展器材的性關乎到培訓質量,從器材的設計、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴格的要求,拓展基地設施須經專業(yè)人員進行規(guī)劃和安裝。
我公司的拓展訓練器材具有簡潔、緊湊、功能強大的特點。同時器材還節(jié)省空間,適應性強,便于各種場地上快捷的安裝。我公司還配有專業(yè)的安裝工程師和安裝隊伍,確保了安裝后的性。安裝快捷(4-7天內),周到完善的售前售后服務讓您不再有后顧之憂。
合肥400米渡海登島器械拓展訓練器材,400米渡海登島
團隊合力設施
1、天 梯——教育主題:讓個人英雄在天梯的晃動中解體
2、相互依存——教育主題:“人”字的結構就是相互支撐而立的,成功離不開他人的幫助、鼓勵甚至默默的奉獻
心理素質訓練的作用
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,軍人要承受強大的軍事沖擊、高技術手段帶來的巨大心理壓力以及殘酷的戰(zhàn)場心理創(chuàng)傷,因此不僅要有強健的體魄和過硬的軍事素質,更要有良好的心理素質,這樣才能在未來的戰(zhàn)爭中有效保持、提高其戰(zhàn)斗力。
如何科學、系統(tǒng)、有效地培養(yǎng)軍人的心理素質?
軍人心理行為訓練是一種應用心理學原理,借助行為訓練作為媒介手段,用以提高軍人的基礎心理素質和心理健康水平的訓練方法。
該訓練器材是由軍內外心理學專家和軍事訓練專家對西方國家心理訓練和有關資料進行了詳細和深入的調研、解密后,結合我軍心理訓練的現(xiàn)狀共同合作開發(fā),經專門設計和科學組合,推出M型系列組合行為訓練器材。其主要作用為:
?提高軍人對特殊作業(yè)環(huán)境的適應能力;
?提高軍人對惡劣環(huán)境的耐受能力;
?提高軍人置身于特種復雜環(huán)境中的心理穩(wěn)定性。
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