蘋果手機展示柜建議：
<1>可以設(shè)置顧客等待區(qū)，提供免費書籍或小食；
<2>店面將產(chǎn)品與咖啡茶飲、小食相結(jié)合的形式，二者在一定程度上可以相互成就；
<3>采用智能設(shè)備，智能結(jié)賬,縮短結(jié)賬時間；
<4>顧客手機下單，工作人員提供免費配送或郵寄（這里可設(shè)置會員等級，根據(jù)等級提供相應(yīng)的配送服務(wù)）。
4.以顧客角度逛一逛店面，并體驗一下消費流程
親自從店面的入口進入，看看顧客經(jīng)過怎樣的走動路線才能更方便地看到店內(nèi)的商品，蘋果手機展示柜并據(jù)此調(diào)整店內(nèi)陳列。體驗整個消費購物流程，以更好的改進并完善用戶體驗。
5.在顧客能看到的范圍內(nèi)不要放置多余的雜物。
不論是收銀員背后雜亂堆積的票據(jù)，還是店內(nèi)的空箱子，還是不加隔離的備貨區(qū)，蘋果手機展示柜都會造成一定的視覺污染，從而影響用戶體驗。這種情況一般在類似于賽格電子市場、電子數(shù)碼港，以及三四線城市的路邊小店等地方比較常見，而大部分店面幾乎不存在這樣的問題。

蘋果手機展示柜你可能會有過這樣的想法：
1、不行了，到極限了，這沒可能做得到了，我輸定了；
2、顧客三觀不正，顧客人傻，顧客想要的不存在，我怎么可能讓他買我賣的手機呢？
3、怎么我賣的手機總是出質(zhì)量問題，顧客太挑剔，而我心已太累；
4、整天待在手機店里，連個休息的時間都沒有，好乏味；
5、過去我會嘲笑守株待兔，現(xiàn)在沒想到自己也在做同樣的事了，可是也沒什么好辦法，我的人生是不是一片黑暗？
壓力肯定是有的，你只能不斷進取，不斷想辦法解決問題。
感激給你開底薪工資的老板吧，是Ta養(yǎng)活了你。
而想拿高薪，你得靠你自己，想辦法解決問題！
三、 蘋果手機展示柜沒有積累足夠的品德
你不必懷疑，品德的力量很大。
你有回鄉(xiāng)祭祖嗎？
你有買東西給自己的父母嗎？
你是不是舌利如刀，觸怒鬼神？
你有沒有社會責(zé)任感，照顧家人老人和孩子？
你是否堅持做對別人有利的好事？
你能否在別人取得成績時，送上衷心的祝賀？
你是否能夠在別人遭遇困境時，給予悲憫和幫助？
你是否心胸狹隘，只考慮自己的想法，而不顧及他人？
任何人不走運，都不是沒有理由的；任何人走運，也都是有理由的。
看得通透，是智慧；掙脫羈絆，需要勇氣；大步向前，先要知道方向。

蘋果手機展示柜在德育的課上，學(xué)生應(yīng)該亦步亦趨緊跟老師，學(xué)會尊師之禮，學(xué)會如何跟其他人相處，學(xué)會“財布施得財富”“法布施得聰明智慧”“無畏布施得身體健康”，通過尊師重道，通過守禮守節(jié)，通過恭敬長者，來培育自己的福報，另一方面，在能力上，應(yīng)該以自學(xué)的方式為主，選擇自己想做的能做的事情，選擇適合自己的適應(yīng)社會的方式，通過創(chuàng)造有價值的東西，來被社會認可，蘋果手機展示柜通過不斷提升自己創(chuàng)造的能力，參加學(xué)校等級的評定。
這樣，對于人才的評定就是雙向的，手機柜臺陳列技巧一方面有學(xué)校的評定來作為一個導(dǎo)向，學(xué)生可以因循而不至于沒有方向；另一方面，是社會的需求作為導(dǎo)向，學(xué)生的創(chuàng)造如果得到了社會的認可，獲得了市場的認可，那么他自己可以生活，就不至于非得受制于學(xué)校。甚至這個學(xué)校如果不認可他，但他確實有能力，其他學(xué)校認可他的能力，他可以到其他學(xué)校去參加等級的考核。

蘋果手機展示柜想要吸引新客戶，留住老客戶，降低客戶轉(zhuǎn)入成本，提高客戶轉(zhuǎn)出成本是個不錯的選擇。
8020法則，是20世紀初意大利統(tǒng)計學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家維爾弗雷多·帕累托提出的，蘋果手機展示柜他指出：在任何特定群體中，重要的因子通常只占少數(shù)，而不重要的因子則占大多數(shù)，因此只要能控制具有重要性的少數(shù)因子即能控制全局。
這個理論經(jīng)過多年演化，變成了當今管理學(xué)界所熟知的二八法則——即80%的公司利潤來自20%的重要客戶，蘋果手機展示柜其余20%的利潤則來自80%的普通客戶。
與需要不斷開發(fā)磨合新客戶相比，老客戶的留存也變得十分重要，一時拿下客戶不等于一勞永逸，蘋果手機展示柜加上如今品牌忠誠度越來越低，客戶留存率也逐年走低，客戶被競爭對走的情況也并不少見。